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教甄◆特殊教育專業
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106年 - 新北市 106 學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題 -特殊教育科#63674
> 試題詳解
5. 方老師跟全班同學約定,在未來一個月之內能夠持續維持教室整潔,就在班上放映大家喜 歡的影片。方老師的班級經營方式運用何種原理?
(A)消極處罰
(B)負增強
(C)正增強
(D)積極處罰
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統計:
A(2), B(94), C(1912), D(1), E(0) #1629153
詳解 (共 1 筆)
周虹君
B1 · 2019/05/29
#3382801
持續維持教室整潔,就在班上放映大家喜 歡...
(共 63 字,隱藏中)
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5. 方老師跟全班同學約定,在未來一個月之內能夠持續維持教室整潔,就在班上放映大家喜 歡的影片。方老師的班級經營方式運用何種原理? (A)消極處罰 (B)負增強 (C)正增強 (D)積極處罰
#1601378
6. 老師除了要具備「有教無類」的精神外;對待來自不同社會背景的學生,應該發揮「教育 愛」,給予更多的關懷。是符合下列何種社會正義精神? (A)轉型正義 (B)補償正義 (C)分配性正義 (D)參照正義
#1629154
8. 陳老師在帶領班級時,他認為身為一位好的導師:「應建立教室常規,並且清楚地與學生 溝通期望,並確實執行,與學生相互約定教室規則但不恐嚇,以維持一個高效率的學習環 境。」這是屬於哪一種理論的班級經營概念? (A)果斷紀律理論 (B)團體動力理論 (C)現實治療模式 (D)行為改變技術
#1629156
9. 針對校園霸凌之處理程序及救濟方式,下列何者錯誤? (A)學校應組成防制校園霸凌因應小組,以學務人員為召集人,並應有學生代表 (B)疑似校園霸凌事件之被霸凌人,得向行為人於行為發生時所屬之學校申請調查 (C)學校於受理霸凌案件申請後,應於三日內召開防制校園霸凌因應小組會議處理 (D)學校調查處理校園霸凌事件時,當事人為未成年者,得由法定代理人陪同
#1629157
10. 一般所稱「實驗教育三法」,不包括下列何者? (A)公立高級中等以下學校委託私人辦理條例 (B)學校型態實驗教育實施條例 (C)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例 (D)高級中等學校辦理實驗教育辦法 .
#1629158
11. 台灣目前推動課程與教學改革風潮興起,不管是「學思達」、 「M A PS 教學法」、「差異化 教學」、「合作學習」、「學習共同體」、「自我教育領導力」,依據其教學主張與內涵,可以 整合成一個什麼樣的「課程與教學設計」? (A)「精緻化」的課程與教學設計 (B)「學校本位」的課程與教學設計 (C)「優質化」的課程與教學設計 (D)「以學習者為中心」的課程與教學設計
#1629159
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#1629160
13. 汪校長為了瞭解家長會對學校行政的重要性,邀請一群專家學者進行訪談,以深入收集資 料。請問這種研究方法稱為: (A)焦點團體訪談 (B)行動研究法 (C)比較研究法 (D)參與觀察法
#1629161
14. Gary.D.Borich 著的「有效教學法」一書,談到促成有效教學有五個關鍵行為,除了清晰授 課、多樣化教學、任務取向教學、引導學生投入學習過程,還有一個關鍵行為是什麼? (A)有效溝通的語言 (B)有趣幽默的提問 (C)確保學生成功率 (D)師生間的情感
#1629162
15. 「教」與「學」是一種「內隱知識外部化」與「外顯知識內部化」的交互整合作用,稱為: (A)知識螺旋 (B)知識傳遞 (C)知識經濟 (D)知識管理
#1629163
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