50. 依據現行學生輔導法及施行細則之架構精神，國中校園內的輔導工作區分為發展性、介入性與處遇性輔導。下列關於各級輔導工作的實務指引與權責劃分，下列哪一項錯誤？ (A)全校輔導教師與全體教師共同負責發展性輔導 (B)針對適應困難學生的個別諮商與小團體輔導屬於專任輔導教師執行之介入性輔導 (C) 當學生出現精神疾病或自傷未遂時，學校應全面接案輔導，嚴禁轉介校外醫療或社政網絡，以免違反介入性輔導原則 (D)處遇性輔導工作係學生嚴重學校適應困難、行為偏差者，結合心理治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、法律服務、精神醫療等各類資源提供整合性服務