51. .下列哪一項是皮亞傑(J. Piaget)認為形式運思期青少年在思考上的特徵？
(A)不能使用符號來幫助推理
(B)靠感覺和動作來認識環境
(C)可以較有系統的進行假設驗證
(D)僅能注意事物外貌的特徵

答案：登入後查看
統計： A(40), B(73), C(2634), D(58), E(0) #3055113

詳解 (共 4 筆)

#5707131
皮亞傑認知發展理論

1. 感覺動作期0~2
(1) 憑藉感官器官探索事務以獲得新知識 ----(B)
(2)具有物體恆存的概念
2.前運思期 2~7
(1) 尚未有合乎邏輯的思考，只能使用簡單的符號
(2) 自我中心、不可逆性
(3)能使用符號代替實物-----(A)
(4)缺乏保留概念
3.具體運思期7~11
(1)合乎邏輯的思考
(2)理解可逆性及守恆，自我中心消失
4. 形式運思期11以上
(1)對抽象事物能進行邏輯性思考
(2) 可以較有系統的進行假設驗證-----(C)
ㅤㅤ
24
0
#5704135
(A)到了2-7歲的前運思期，就能使用符...
(共 100 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#5707128

皮亞傑認知發展理論

(A) 前運思期開始能使用符號代表實物

9
0
#7383145

答案是 (C) 可以較有系統的進行假設驗證。

答案解析與皮亞傑認知發展階段對照

皮亞傑（J. Piaget）將認知發展分為四個主要階段，本題選項剛好對應了這四個不同時期的特徵： 

  • (C) 形式運思期（Formal Operational Stage, 11歲以上）：【本題正確答案】
    • 青少年進入此階段，發展出抽象思考與邏輯推理能力。其最顯著的特色是能夠進行「假設演繹思考」（Hypothetical-deductive thought），即可以針對問題提出假設，並有系統地進行驗證與解決問題。
  • (A) 前運思期（Preoperational Stage, 2-7歲）：
    • 此階段的兒童開始發展語言，但其思維仍具自我中心性、集中化且不可逆，因此還無法完全使用抽象符號或邏輯來幫助複雜的推理。
  • (B) 感覺動作期（Sensorimotor Stage, 0-2歲）：
    • 嬰幼兒尚未發展出語言與符號系統，主要是透過感覺（看、聽）與身體動作（抓取、吸吮）來探索與認識周遭環境。
  • (D) 前運思期（Preoperational Stage, 2-7歲）的「集中傾向」特徵：
    • 此時期的兒童在觀察事物時，往往僅能注意到事物外貌的某一個顯著特徵（例如：只看水面高度，而忽略杯子的寬窄），尚未具備「守恆（保留）概念」

 

0
0