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職能治療技術學
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113年 - 113 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#121645
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54.如果個案的橈骨骨折後導致無力完成炒菜、拖地等家事,建議其活動目標應為下列何者?
(A)改善被動關節活動度
(B)增強肌力
(C)提升認知能力
(D)增加感覺回饋
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統計:
A(47), B(706), C(4), D(4), E(0) #3279904
詳解 (共 1 筆)
ujujuj963654
B1 · 2024/07/29
#6180634
關鍵字:無力完成炒菜、拖地等家事。 所以...
(共 51 字,隱藏中)
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60 如果個案的橈骨骨折後導致無力可以完成炒菜、拖地等家事,應該建議用那種活動來訓練? (A)改善被動關節活動度 (B)增強肌力 (C)提升認知能力 (D)增加感覺回饋
#629009
35.如果個案的橈骨骨折後導致無力可以完成炒菜、拖地等家事,應該建議用那種活動來訓練? (A)改善被動關節活動度 (B)增強肌力 (C)提升認知能力 (D)增加感覺回饋
#685455
55.根據團體領導理論中的情境領導(situational leadership)理論,何種領導風格的領導者會給予員工工作 的獨立性,並只提供最小限度的指引? (A)告知型(telling) (B)推銷型(selling) (C)參與型(participating) (D)授權型(delegating)
#3279905
56.下列何者不是「協同領導」(co-leadership)的可能優點? (A)可以互相競爭並促進彼此能力 (B)可以互相鼓勵並補足彼此缺點 (C)可以互相討論並增進客觀了解 (D)可以互相學習並輪替領導角色
#3279906
57.關於佛洛伊德精神分析理論之敘述,下列何者錯誤? (A)1~3歲處於肛門期(anal stage),此時期的發展重點是關於自主和控制,精神官能症和人格違常被認為 是退化至此階段 (B)3~5歲處於潛伏期(latency stage),此時期的發展重點是社交技巧,會出現罪惡感 (C)精神能量(psychic energy)的總量是有限的,在人格的三個部分之間是共享的 (D)原慾(libido)和攻擊(aggressive drive)是兩種特殊的精神能量形式,皆是本我的一部分,透過客體 呈現
#3279907
58.針對個案具備艾倫認知階層篩選測驗(ACLS)5.0的認知程度與基本口語表達能力的情況下,下列何種類型 的團體最適合高度結構化與指導式的領導風格? (A)根據認知行為參考架構所設計的「放鬆技巧訓練團體」 (B)根據精神動力參考架構所設計的「畫出我的理想房間」 (C)根據人類職能模式所設計的「如何做一位好父母(生理或心理疾患的育兒經驗分享)」 (D)根據發展性參考架構所設計的「生命回顧-書寫與分享團體」
#3279908
59.以感覺動作參考架構(Sensorimotor Frame of Reference)設計活動團體時,主要目的為下列何者? (A)身體動作自發的自我矯正 (B)對自我身體形象的提升 (C)團體凝聚力 (D)學習而獲得的認知能力提升
#3279909
60.下列有關一個團體可以達到團體凝聚階段的建議,何者錯誤? (A)參與團體所要達成的目標要明確 (B)在團體的過程中,鼓勵成員能夠不帶批判的理解自己與他人的感受 (C)儘量傾聽別人的發言,減少給別人的回饋 (D)用開放的心胸面對他人的回饋
#3279910
61.某藝術治療團體中,成員鳴人在分享作品時,總是在說自己的作品很糟。這樣的情況,並沒有因為其他成員 誠摯地給予正面回饋而改善。鳴人的行為,是下列那一種問題行為的表現? (A)獨占者(monopolist) (B)自我貶低(self-deprecator) (C)自我告解(self-confessor) (D)認同尋求(recognition-seeker)
#3279911
62.在一個團體中,團體成員對於其他成員的提問或是意見,多半保持表面的理性對待,遇到衝突時則多半選擇 退讓或是不處理。根據Schutz的團體發展理論,此描述最可能出現在下列那個階段(stage)? (A)情感期(affection stage) (B)風暴期(storming stage) (C)形成期(forming stage) (D)包容期(inclusion stage)
#3279912
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