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專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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104年 - 第二次專技高考語言治療師#24055
> 試題詳解
55 有關口吃自發性復原的研究結果,下列何者錯誤?
(A)女生的自發性復原機率高於男生
(B)口吃兒童自發性復原大多發生在口吃發生後 36 個月之內
(C)自發性復原的機率與口吃初始時的嚴重度成反比
(D)合併有音韻障礙的口吃兒童,其自發性復原機率較低 代號:5109 頁次:8-6
答案:
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統計:
A(6), B(59), C(145), D(9), E(0) #887432
詳解 (共 1 筆)
林宥均
B1 · 2019/01/27
#3180289
http://cclearn.nptu....
(共 81 字,隱藏中)
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56 下列有關口吃理論的敘述,何者錯誤? (A)「錯誤診斷理論」(diagnosogenic theory)認為,口吃發生的主因是父母錯誤評斷兒童的正常不流 暢為口吃 (B)「內在修正假說」(covert repair hypothesis)提出,當個案偵測到語音計畫中,字或音節的起始音 有錯誤時,容易發生音/音節的重複(sound/syllable repetition) (C)「要求-能力模式」(demand-capacity model)指出,當外在或內在對流暢說話的要求超過個體本 身的能力時,便會引起口吃 (D)「多因子、非線性、動態模式」(multifactorial, nonlinear, dynamic model)認為,口吃是許多會導 致口吃發生的危險因子交互作用下的產物
#887433
57 依據 Guitar(2014)的統整,有關口吃者與非口吃者於不同面向之異同比較的研究結果,下列敘述何 者正確? (A)腦部影像的研究發現,口吃者與非口吃者於腦部構造與功能上有明顯的不同 (B)口吃者與非口吃者於情緒反應(emotional reactivity)與情緒調控(emotional regulation)的表現並 無顯著差異 (C)口吃者與非口吃者於中樞聽覺訊息處理的表現並無明顯的差異,主要的差異點在於動作控制的能力 (D)口吃者與非口吃者於非口語的感覺-動作控制(sensory-motor control)上的表現相似,但於語言 訊息處理(language processing)的表現有明顯差異
#887434
58 有關口吃發生位置(stuttering loci)的研究結果,下列何者錯誤? (A)口吃多發生在字、片語及句子的起始位置 (B)口吃容易發生在較複雜的句子 (C)成人的口吃位置多在虛詞,學前兒童則多在實詞 (D)口吃容易發生在較長的字詞或句子
#887435
59 Guitar(2014)所提之口吃核心行為(core behaviors),不包含下列何者? (A)重複(repetition) (B)逃避與逃離行為(escape and avoidance behaviors) (C)拉長(prolongation) (D)中斷(block)
#887436
60 讓口吃個案重複唸同一篇文章數次,個案的口吃頻率將會逐次下降,這種現象稱為: (A)回饋與前饋控制(feedback and feedforward control) (B)適應性效應(adaptation effect) (C)預期性效應(anticipation effect) (D)一致性效應(consistency effect)
#887437
61 有關「迅吃(cluttering)」與「發展性口吃(developmental stuttering)」的比較,下列何者正確? (A)迅吃與發展性口吃通常起始於 2-5 歲,且皆可於學前階段即確診 (B)發展性口吃常伴隨言語、語言、認知及動作控制的問題,迅吃則無此現象 (C)發展性口吃者對自己的言語問題的覺識度較高,迅吃者則否 (D)迅吃可能與發展性口吃伴隨出現,但機率很小
#887438
62 下列有關神經性口吃(neurogenic stuttering)的敘述,何者錯誤? (A)患者不會出現明顯的適應性效應 (B)患者很少出現次發性的行為(secondary behaviors) (C)患者的口吃可能發生在字中或字尾的位置 (D)患者與人合唸(choral reading)文章時,口吃頻率會大幅下降
#887439
63 下列有關心理性口吃(psychological stuttering)的敘述,何者錯誤? (A)請個案連續唸同一篇文章數次,其口吃頻率會逐次下降 (B)使用合唸或節拍器,亦無法使個案的口吃頻率明顯下降 (C)轉化性反應(conversion response)、創傷後的精神官能症及焦慮等,皆可能導致心理性口吃 (D)個案可能出現與口吃不相關的焦慮與掙扎行為(struggle behaviors) 代號:5109 頁次:8-7
#887440
64 請計算以下語言樣本的口吃事件(stuttering event)的次數及重複單位(repetition unit, RU)的平均次 數:「昨昨昨天嗯我我我去動……(拉長)物園,我嗯看到ㄏㄏㄏ河馬,還有那個還有那個ㄉ…… (舌尖頂在齒槽處,未出聲)大象。」 (A)口吃事件 5 次,RU 平均次數 2 次 (B)口吃事件 5 次,RU 平均次數 3 次 (C)口吃事件 6 次,RU 平均次數 2 次 (D)口吃事件 6 次,RU 平均次數 3 次
#887441
65 關於修訂中文口吃嚴重度評估工具成人版及兒童版,下列敘述何者正確? (A)成人版是依據 SSI-3(Stuttering Severity Instrument-Third Edition)所修訂,兒童版是依據 SSI-4 (Stuttering Severity Instrument-Fourth Edition)所修訂 (B)兒童版是針對 3-18 歲的族群,成人版則針對 18 歲以上的族群 (C)成人版與兒童版皆利用口吃發生頻率、口吃發生時長及口吃伴隨的生理行為三個向度的評分以計 算口吃嚴重度 (D)兒童版增加了自陳報告的部分,以量測口吃的內隱行為
#887442
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