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心理障礙職能治療學
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103年 - 103-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#16900
> 試題詳解
55.臨床上職能治療師利用行事曆等輔助設備,幫助記憶缺損的病人學習如何使用,以達到日常生活 獨立的目的,此種記憶訓練的技巧為:
(A)空間檢索(spaced retrieval)
(B)懷舊治療(reminiscence therapy)
(C)行為治療(behavior therpay)
(D)環境調適(environment adaptation)
答案:
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統計:
A(212), B(5), C(12), D(235), E(0) #612480
詳解 (共 1 筆)
Davon Chung
B2 · 2021/07/01
#4855529
空間檢索:讓記憶有缺損的個案能夠在練習使...
(共 91 字,隱藏中)
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56.居家職能治療師在進行家訪時,一位罹患阿茲海默氏症中期的個案其家屬表示,個案最近的記憶 喪失已逐漸嚴重影響到日常生活,甚至影響以往熟悉的自我照顧活動。治療師聽到此描述後應 該: (A)為個案進行記憶力訓練 (B)提供日常生活完全照顧 (C)教導家屬如何將活動步驟分解和簡化 (D)擬定休閒服務計畫
#612481
57.職能治療師對於多重障礙個案的服務,下列敘述何者錯誤? (A)協助照顧者了解個案在人際互動與活動參與上的潛能與限制 (B)依個案的能力將活動分級及分步驟,採用漸進的學習方式 (C)避免過於結構的學習環境,以利習得技巧類化到生活情境中 (D)評估溝通輔具的需求及可行性,促進個案與治療者及照顧者的有效溝通
#612482
58.一位酒癮患者經轉介職能治療,下列何者不是職能治療師「初期評估」所應強調的個案功能? (A)感覺動作功能 (B)心理社會功能 (C)認知功能 (D)職業功能
#612483
59.下列何者為社區治療團隊在建立信任關係上,最先需考量的因素? (A)充能(empowerment) (B)自主 (C)反省 (D)保密
#612484
60.慢性精神分裂症病患在參加職能治療團體時常見的表現為何? (A)個案在團體中常自我價值誇大、易怒、不合群 (B)個案常失眠情緒低落、且表現運動量不足、有自殺傾向 (C)個案在團體中與人互動差,且情感表現貧乏 (D)個案在團體中常常領導慾過強、好操縱別人
#612485
61.職能治療師透過降落傘的活動來增進個案的關節活動度,修正其姿勢,及刺激個案前庭和本體感 覺。此治療師是使用那一種治療模式? (A)發展治療模式(developmental approach) (B)人類職能模式(Model of Human Occupation) (C)感覺動作治療模式(sensorimotor approach) (D)精神動力治療模式(psychodynamic approach)
#612486
62.職能治療師在帶領團體結束前較不建議詢問個案? (A)你覺得這活動對你的幫忙是甚麼? (B)你覺得剛剛參加活動的收穫是如何? (C)你是否希望參加活動? (D)你可以告訴我參加活動後現在覺得怎樣?
#612487
63.以下關於傑西克(Gersick)團體發展理論的重點,何者錯誤? (A)第一次團體集會對後續的團體有很大的影響 (B)團體的發展從定向期開始,之後會有領導權的爭執與解決 (C)情境因素會影響團體功能 (D)團體發展會經歷一段有如中年危機的轉折
#612488
64.在團體進行中,有一成員突然出現精神症狀干擾,在團體中跪地膜拜、喃喃自語,嚴重影響其他 成員的參與。此時治療師該如何處理較佳? (A)中斷團體目前進行主題,轉而由成員討論該如何處理此事件 (B)繼續進行團體,不特別關注此行為 (C)引導其他成員關懷此成員,予以情緒支持 (D)先將此成員帶離團體,再進一步了解個案之狀況
#612489
65.下列何種團體治療方式是以客體關係理論為核心理論架構? (A)社交技巧訓練 (B)寵物治療 (C)認知行為治療 (D)行為治療
#612490
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