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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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100年 - 100年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15253
> 試題詳解
56 根據語言治療師執業登記及繼續教育辦法第 8 條,語言治療師應接受繼續教育,每六年課程積分需 達多少點以上,始得辦理執業執照更新?
(A)120 點
(B)150 點
(C)180 點
(D)尚無明確規定
答案:
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統計:
A(5), B(43), C(7), D(0), E(0) #565215
詳解 (共 1 筆)
M
B1 · 2026/07/12
#7439900
語言治療師執業,應每六年接受下列繼續教育...
(共 134 字,隱藏中)
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57 根據語言治療師法第 22 條的規定,語言治療所執行業務之紀錄至少應保存幾年? (A) 3 年 (B) 5 年 (C) 7 年 (D) 10 年
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58 根據語言治療師法第 47 條的規定,應有多少比例之直轄市、縣(市)語言治療師公會完成組織後, 方能設立語言治療師公會全國聯合會? (A) 2/5 以上 (B) 2/3 以上 (C) 1/2 以上 (D) 1/3 以上
#565217
59 根據語言治療師法第 31 條的規定,未取得語言治療師資格,不得擅自執行語言治療師業務,否則將 處以罰鍰。但下列何者除外?①語言治療系、組、研究所取得學位日起五年內之畢業生 ②從事學 生教學工作之特教教師 ③醫師 ④職能治療師 ⑤物理治療師 (A)僅①② (B)僅①②③ (C)僅①②③④ (D)①②③④⑤
#565218
60 以下關於語言治療師公會的敘述何者錯誤? (A) 語言治療師應加入其執業所在地的語言治療師公會 (B)縣(市)地區需九位以上的語言治療師方能發起語言治療師公會 (C)若縣(市)地區的語言治療師未滿九人者,可加入鄰近區域之公會 (D)對於具有入會資格但專業表現不佳者,語言治療師公會經理事會議表決通過,可拒絕該治療師入會
#565219
61 關於非正式聽覺訓練(informal auditory training),下列敘述何者錯誤? (A)適用嬰兒及年幼兒童 (B)避免用於學齡兒童 (C)強調在有意義的溝通語境、不抽離情境線索下進行 (D)有助於聽覺技巧的發展以及語言和言語的發展
#565220
62 成人聽力損失會造成日常生活的活動受限(activity limitations)和參與限制(participation restrictions),下列何者是聽損導致參與限制? (A)個案在吵雜環境中聽不清楚,無法與他人進行對話 (B)個案不再參加家庭或朋友聚餐,社交互動減少 (C)個案具有雙側中度聽損 (D)個案出現明顯情緒沮喪
#565221
63 對於年長聽損者進行的聽能復健,下列何者被發現效益最少? (A)溝通策略訓練(communication strategies training) (B)分析式聽覺訓練(analytic auditory training) (C)諮詢為主的聽能復健(counseling-based aural rehabilitation) (D)正式聽能復健(formal aural rehabilitation)
#565222
64 耳鳴常會和聽力損失同時發生,關於耳鳴的敘述,下列何者錯誤? (A)全面性的聽力檢查可以用來測量耳鳴的程度和強度 (B)成人或兒童聽損者都可能出現耳鳴 (C)雖然目前耳鳴仍無法被治癒,但有多種治療計畫讓個案舒緩或控制耳鳴造成的不適感 (D)耳鳴可能造成個案情緒憂鬱,甚至想到自殺
#565223
65 治療師在進行聽覺訓練時對個案說:「我等一下會發出兩個聲音,你聽聽看這兩個聲音一樣或不一 樣」。請問,這位治療師在進行下列那一層次的聽覺技巧(auditory skill)訓練? (A)辨識(identification) (B)察覺(awareness) (C)理解(comprehension) (D)分辨(discrimination)
#565224
66 下列文字節錄自一份學齡兒童的個別化教育計畫(individualized education plan, IEP):「進行ㄚ、ㄧ 和ㄨ三個韻母仿說時,將能達到 80%的正確率」。請問這些敘述應是計畫內容的那一部分? (A) 現況能力分析 (B)學年目標 (C)學期目標 (D)適合學生之評量方式
#565225
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