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技檢◆定向行動訓練-單一級
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115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 09:教學方法、策略及評估 51-71(2026/01/08 更新)#136558
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57. 學生使用望遠鏡很難定位的直接原因,包含下列哪些?a.學生無法維持眼睛、望遠鏡與目標間成一直線。b.學生的動作問題造成無法控制望遠鏡。c.學生的中心視野區有大範圍的盲點。d.學生不會使用追跡的技巧。
(A)abc
(B)acd
(C)bcd
(D)abd 。
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詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/10/30
#7640865
這題在考什麼觀念 本題考的是影響學生使...
(共 791 字,隱藏中)
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58. 教導初學者剛開始要學習手杖技巧時,下列何者較不理想? (A)無人行道之馬路邊 (B)學校外圍人行道 (C)地下街 (D)校園裡面 。
#3785293
59. 受過定向訓練後,學習者能夠回答下列哪些問題?a.所在位置。b.花多少時間。c.要去的目標。d.如何去。 (A)abc (B)acd (C)bcd (D)abcd 。
#3785294
60. 下列有關陸標的敘述,何者正確?a.任何時候經過時,它總是存在。b.透過詢問就可得知。c.可透過嗅覺、聽覺獲得資訊。d.易於覺察。 (A)ab (B)ac(C)bc (D)ad 。
#3785295
61. 當需要接受別人引導之視障孩童,其身高大約只到引導者的腰部時,若要使用人導法,其適當抓握處為何? (A)抓握手肘上方一吋的位置。 (B)引導者以手牽手的方式引導視障孩童。 (C)孩童抓握引導者之手腕位置。 (D)搭肩膀。 。
#3785296
62. 關於重新建立定向,請使用下列四個項目作排序?a.確認問題存在。b.評估執行策略的有效性。c.從現有的替代策略中擇一並實際執行。d.確認解決問題的替代策略。 (A)abdc (B)bcda (C)adcb (D)cabd 。
#3785297
63. 在定向行動評估中,最基礎的前三項為何?a.概念發展。b.安全議題。c.感覺訓練。d.行動技能。e.社區資源與大眾運輸。f.求助技能。 (A)abc (B)acd(C)adf (D)def 。
#3785298
64. 在學生執行定向行動技能之過程中,下列何者與定向認知能力最為相關?(A)能正確抓握手杖的能力 (B)能了解協助者的肢體動作 (C)己身位置與環境之相對位置關係 (D)尋求協助的能力 。
#3785299
65. 定向行動教學最終目的是教導視覺障礙者於熟悉與陌生之環境中獨立行走之外,尚須達成哪些目標?a.熟練 b.安全 c.自信/優雅 d.迅速 (A)abc (B)abd(C)bcd (D)acd 。
#3785300
66. 無虹膜症的個案在進行功能性視覺評估時,要特別留意哪項評估? (A)視野範圍 (B)視覺敏銳度 (C)瞳孔反應 (D)眨眼反射 。
#3785301
67. 定向行動訓練人員在教導低視能者,應著重於光線的調節及防止眩光等,可以使用下列哪些輔具?a.吸收光線的鏡片。b.濾光片。c.帽子。d.遮光板。 (A)abc (B)abd (C)bcd (D)acd 。
#3785302
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