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101年 - 宜蘭縣立國民中學101學年度教師聯合甄選試題_視覺藝術科46-65#8568
> 試題詳解
58.興起於十九世紀,追求事物永恆的形,要把事物的內在生命和畫家自己獨特的感情表達出來,這個畫派被稱為後期印象派,其中「把自然的形態用球、圓錐、圓筒型來把握」是下列哪一個畫家的名言?
(A)塞尚
(B)馬內
(C)雷諾瓦
(D)莫內
答案:
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統計:
A(1814), B(17), C(10), D(17), E(0) #359389
詳解 (共 1 筆)
安妮亞喜歡花生!
B1 · 2023/05/14
#5809903
塞尚(Paul Cezanne,1839...
(共 92 字,隱藏中)
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相關試題
59.下列哪一項關於視覺藝術教育演化過程的敘述是正確的? (A)注重個人發展→注重倫理實踐→注重描寫技巧→注重學科本位→注重文化社會層面。 (B)注重描寫技巧→注重倫理實踐→注重個人發展→注重學科本位→注重文化社會層面。 (C)注重描寫技巧→注重倫理實踐→注重學科本位→注重文化社會層面→注重個人發展。 (D)注重個人發展→注重學科本位→注重描寫技巧→注重文化社會層面→注重倫理實踐。
#359390
60.哪一個俄國畫家,他熱愛音樂,以流動的筆觸,明亮的色彩描繪出跳躍的意象,表現「感性」的抽象,經常以音樂名詞作為畫作的題目,安排線條、色彩、塊面的構圖,就像演奏樂器般? (A)康丁斯基 (B)夏卡爾 (C)畢卡索 (D)馬列維基
#359391
61.藝術教學要顧及各階段學生的感受和興趣、能力與經驗、生理發展與學習心理,國中階段的藝術教學著重在? (A)做自發、自由的嘗試與發現學習藝術的趣味 (B)著重基本、具體和實用概念,建構藝術的基本認知 (C)強調具體美感概念之應用 (D)培養較抽象的概念,並銜接先前的藝術課程與教學
#359392
62.藝術與人文的教學評量是將學生各種藝術學習活動的表現加以記錄,其中的藝術認知測驗、美感態度量表,表現作品、素養指標測驗等,屬於哪一種評量方式?(A)量化形式資料 (B)質化形式資料 (C)基準評量 (D)評定量表
#359393
63.「嘗試各種藝術媒體,探求傳統與非傳統藝術風格的差異」,是屬於哪一種基本能力? (A)欣賞、表現與創新 (B)瞭解自我與發展潛能 (C)表達、溝通與分享 (D)主動探索與研究
#359394
64.格式塔心理學美學又名完形心理學(Gestalt Psychology),它的核心觀點是? (A)完全形式主義的心理學 (B)整體先於部分,並決定部分的本質 (C)重點先於整體,不重視部分的特質 (D)強調心理實驗,是一種現代實驗心理學。
#359395
65.下列哪種規格的紙張大小為105mm X 297mm? (A)B3 (B)B4 (C)A4 (D)A5
#359396
提出國家應建構以社會保險為主,社會津貼為輔,社會救助為最後一道防線的社會安全體系,是出自下列那項政策或綱領?(A)民國83年社會福利政策綱領(B)民國97年國民年金法(C)民國93年社會福利政策綱領(D)民國96年大溫暖社會福利套案
#359400
艾斯平•安德森(Esping-Andersen)用兩個重要概念來做為福利國家的分析指標,下列何者正確? (A)商品化及市場化(B)階層化及私有化(C)去商品化及階層化(D)去商品化及去階層化
#359401
對於身心障礙者權益保障法中第40條的條文描述,下列何者錯誤? (A)進用身心障礙者之機關(構)對其進用者應本同工同酬之原則 (B)身心障礙者之機關(構)所核發之正常工作時間薪資,不得低於基本工資 (C)庇護性就業之身心障礙者得依其產能核薪 (D)庇護性就業之身心障礙者薪資,由進用單位與庇護性就業者議定即可
#359402
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