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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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113年 - 113 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#121757
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6 語言治療師服務聽障學生時,會提供其父母和班級教師聽能訓練技巧的諮詢,下列何項諮詢內容最能符合聽障生的能力與需求?
(A)多使用書面文字或視聽資源提供該生直接練習
(B)對該生的期待應與其他聽障學生的聽覺發展一致
(C)熟悉該生的語音聽覺技巧及其與同儕間的差異情形
(D)選擇適當的聽力檢測以評估該生的字詞聽辨表現
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統計:
A(18), B(5), C(213), D(35), E(0) #3286185
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/18
#6917529
題目解析 這道題目考察的是語言治療師在...
(共 777 字,隱藏中)
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7 開放式選配(open-canal fitting)耳掛式助聽器通常適用於下列何種聽力損失的聽損者? (A)低頻聽損及 2 kHz 以上頻率接近正常聽力 (B)低頻聽損及 1 kHz 以上頻率接近正常聽力 (C)高頻聽損及 2 kHz 以下頻率接近正常聽力 (D)高頻聽損及 1 kHz 以下頻率接近正常聽力
#3286186
8 為了能夠準確地評估複雜溝通需求個案的認知、語言和動作能力,下列何項是可靠又有效的選擇技術 (techniques)? (A)直接選擇(direct selection) (B)行列掃描(row-column scanning) (C)直接掃描(direct scanning) (D)線性掃描(linear scanning)
#3286187
9 關於輔助溝通系統(AAC)的掃描開關控制(Switch Control)之構成要素,下列敘述何者正確? (A)第一步是啟動(activation) (B)第三步是及時按住(hold) (C)第四步是等待(wait) (D)第六步是放開(release)
#3286188
10 關於輔助溝通系統(AAC)的符號評估之敘述,下列何者最適當? (A)接受性標籤格式(receptive labeling format)是理解物品使用功能的能力 (B)功能使用格式(functional use format)是識別符號所代表意義的能力 (C)進階符號使用(advanced symbol use)是評估符號分類的能力 (D)替代視覺配對格式(alternative visual-matching format)是理解視覺符號和參照物關係的能力
#3286189
11 依身心障礙者輔具費用補助基準表,項次 107 眼控滑鼠是使用下列何項輔助溝通系統(AAC) 的技術(techniques)? (A)無接觸式直接(direct)選擇 (B)循環(circular)掃描 (C)線性(linear)掃描 (D)群組式直接(direct)選擇
#3286190
12 依身心障礙者輔具費用補助基準表,有關申請人工講話器之規定,下列何者正確? (A)於最低使用年限內僅可申請氣動式和電動式人工講話器各一支 (B)申請氣動式人工講話器,限經醫師開立註明全喉切除之診斷證明書 (C)申請人工講話器必須檢附輔具供應商行號 (D)申請電動式人工講話器須乙類輔具評估人員開立輔具評估報告書格式編號 12
#3286191
13 評估時發現,當個案的頭往後移動時,造成他的雙手臂往外伸,如下圖,溝通輔具版面(displays)最適合放於下列那一個位置? (A)雙手臂右側位置 (B)雙手臂左側位置 (C)雙手臂前方位置 (D)視線水平位置
#3286192
14 民眾想要申請發聲輔具,依據身心障礙者輔具費用補助辦法第 9 條規定,其需在診斷書開立日起多久內提出申請? (A) 1 個月 (B) 2 個月 (C) 3 個月 (D) 6 個月
#3286193
15 依據 Beukelman 與 Mirenda(2012)的建議,下列何種掃描模式最適合輔助溝通系統(AAC)初始階段使用者? (A)線性掃描(linear) (B)循環掃描(circular) (C)群組掃描(group-item) (D)專項掃描(specific-item)
#3286194
16 腦幹中風(brainstem stroke)的個案被轉介開始接受復健語言治療,下列何項是 Beukelman 與 Light (2020)建議個案最適當的介入目標? (A)建立功能性是/否的回應 (B)選擇輔助溝通系統(AAC)的技術(technology) (C)保留自然言語的效度越久越好 (D)調整和適應輔助溝通系統(AAC)
#3286195
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