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教甄◆學前特教組
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115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題: 幼兒園特教專業科目#144190
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6.教保服務人員認為課程僅限於「正式教學時間」,因此未將用餐.遊戲與轉銜活動納入課程規劃。此觀點最主 要違反何種課程理念?
(A)統整課程
(B)幼兒主體性
(C)課程即生活的整體性觀點
(D)評量多元性
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統計:
A(0), B(0), C(3), D(0), E(0) #4018201
詳解 (共 1 筆)
蔡
B1 · 2026/09/20
#7511714
核心概念說明: 幼兒教育非常強調「生活...
(共 347 字,隱藏中)
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19.教保服務人員認為課程僅限於「正式教學時間」,因此未將用餐.遊戲與轉銜活動納入課程規劃。此觀點最 主要違反何種課程理念? (A) 統整課程 (B)幼兒主體性 (C)課程即生活的整體性觀點 (D)評量多元性
#3962668
7.教保服務人員規劃「昆蟲觀察」課程,原安排戶外觀察,但當天幼兒對教室內發現的小昆蟲產生高度興趣,教 師仍堅持原計畫帶至戶外活動。依據課程理念,最適切的評析為何? (A)教師能維持教學目標的一致性 (B)教師未依學習興趣進行彈性調整 (C)教師已提供多元學習情境 (D)教師未考量活動形式
#4018202
8.教保服務人員設計課程時,強調提供幼兒多元活動與操作機會,但活動安排密集.轉換頻繁,幼兒缺乏穩定感 與持續探索時間。此最主要問題為何? (A)未提供足夠活動內容 (B)未掌握文化與環境素材 (C)學習情境缺乏安定性,影響情緒與歸屬感 (D)未設計團體活動
#4018203
9.體能活動時間,四位幼兒分別進行下列活動: 甲.快跑追逐同伴 乙.單腳站立數秒 丙.雙手接住同伴傳來的球 丁.雙腳連續向前跳躍 依據基本動作能力分類,甲.乙.丙.丁依序應屬於下列何者? (A)移動性.穩定性.操作性.移動性 (B)移動性.操作性.穩定性.移動性 (C)穩定性.移動性.操作性.穩定性 (D)移動性.穩定性.移動性.操作性
#4018204
10.幾位幼兒正在比較誰家的車子最快。小安說:「我家的車子很快!」小美說:「我家的車子更快!」小傑說: 「我家的車子超級快!」四歲的小宇想了一下,接著說:「我家的車子火箭快!」根據幼兒語言發展的觀 點,小宇的表現最能說明下列哪一項語言特徵? (A)語言的創造性(linguistic creativity) (B)語用能力(pragmatics) (C)過度規則化(overregularization) (D)語碼轉換(code switching)
#4018205
11.下列兩位幼兒因頭部受傷而出現不同的語言問題: 小安:能理解他人說話,但說話吃力且句子不完整。 小美:說話流暢,但經常答非所問,也難以理解別人的話。 若分別推測兩位幼兒受損的大腦區域,下列何者正確? (A)小安威尼卡區(Wernicke's area)受損 (B)小美布洛卡區(Broca's area)受損 (C)小安布洛卡區(Broca's area)受損 (D)小美海馬迴(hippocampus)受損
#4018206
12.剛滿五歲的梁敏敏喜歡把兒歌顛倒來念,覺得很好笑,自顧自笑個不停;他也曾很興奮的跟媽媽說:「梁敏敏 的『梁』唸起來和楊老師的『楊』很像耶!」此兩例顯示小青什麼能力的發展? (A)後設語言覺察 (B)語意理解能力 (C)語法知識覺察 (D)語用推理能力 請翻頁繼續作答
#4018207
13.小璐老師觀察幼兒在扮演區的遊戲行為,並記錄其與戲劇性遊戲發展的關聯。下列哪一項判讀較不適切? (A)小昕兩歲半,偶爾模仿媽媽拿鍋鏟煮飯,小璐老師判斷此年齡已是戲劇性遊戲發展最成熟.最複雜的高峰 階段 (B)小筠在扮演醫院遊戲時說自己是醫生,幫娃娃聽診,小璐老師判斷她能透過角色扮演表達熟悉的生活經驗 (C)小櫻在遊戲中反覆扮演打針.看病的情境,小璐老師判斷戲劇性遊戲可提供幼兒表達與處理生活經驗的機 會 (D)小文把積木當成手機,假裝打電話給醫生,小璐老師判斷她能以物品替代方式表徵生活情境
#4018208
14.小熊班在校園散步時,發現走廊旁有許多落葉。小諾看阿姨正在清掃,說:「如果大家走過去都不要亂踩喔! 也可以幫忙把落葉撿到桶子裡,走廊就會比較乾淨,阿姨也不用一直掃。」;光光老師若要評量小諾在此情 境中較主要展現的素養,下列何者較適合? (A)自主管理 (B)關懷合作 (C)覺知辨識 (D)表達溝通
#4018209
15.家佳老師想了解小竹在學習區活動中與同儕互動的情形,因此連續一週於學習區時間進行觀察。觀察前,她先 設定固定紀錄時點,並於每一紀錄時點勾選小竹是否出現推擠.搶奪玩具或攻擊同儕等行為,而不是等到行 為發生後才記錄完整事件經過。請問,家佳老師所採用的觀察法為何? (A)敘述法 (B)事件取樣法 (C)樣本描述法 (D)時間取樣法
#4018210
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