6. 分組合作學習時，班級學生一般會依學習活動需求分成數個小組，就學習面向而言，下列那一種的分組型態最符合合作學習的意涵？
(A)同組內為同質、組別間接近同質
(B)同組內為異質、組別之間為異質
(C)同組內為同質、組別之間為異質
(D)同組內為異質、組別間接近同質

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統計： A(30), B(96), C(163), D(1041), E(0) #2935940

詳解 (共 1 筆)

#5511640
合作學習進行分組時要按照「組內異質，組間...
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