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教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
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109年 - 國立臺東大學109公費生甄選-國語#84234
> 試題詳解
6. 在中國文學史上稱做「長短句」的文類是:
(A)絕句
(B)律詩
(C)詞
(D)傳奇
答案:
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統計:
A(246), B(557), C(2452), D(148), E(0) #2240087
詳解 (共 3 筆)
小樺
B2 · 2020/04/19
#3891312
參考網址http://twowin.co...
(共 184 字,隱藏中)
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berniesusu
B3 · 2021/12/06
#5247747
詞或辭 : 是一種詩歌藝術形式,是中國古...
(共 114 字,隱藏中)
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今年過教檢(邀請碼231227
B3 · 2026/04/25
#7352348
(A) 絕句 定義: 近體詩的一種,每...
(共 314 字,隱藏中)
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相關試題
7. 關於《史記》的敘述何者為是: (A)作者是司馬光。 (B)「桃李不言,下自成蹊」出自《史記‧李將軍列傳》。 (C)是一本記錄漢代歷史的史書。 (D)是記事本末體的代表著作。
#2240088
8. 以下關於「公文」的敘述何者有誤: (A)公文需標明發文機關(或團體)的名稱與文別(令、呈、函……)。 (B)「受文者」即行文對象。 (C)「速別」指的是公文發送的次數。 (D)「主旨」是在說明行文的目的與期望。
#2240089
9. 下列「稱謂語」何者有誤: (A)「膝下」適用於祖父母、父母。 (B)「尊前」適用於一般長輩。 (C)「惠鑒」適用於平輩用。 (D)「知悉」適用於父母。
#2240090
複選題10.下列「問候語」何者為是: (A)「敬請 鈞安」用於一般長輩。 (B)「敬請 道安」用於同輩。 (C)「敬請 大安」用於祖父、母。 (D)「敬請 福安」用於父母。 .
#2240091
11.下列各組成語意義相同或相近的選項有: (A)鶯聲燕語/沉魚出聽/六馬仰秣 (B)詠絮之才/不櫛進士/掃眉才子 (C)倚馬可待/韋弦之佩/暮鼓晨鐘 (D)東施效顰/邯鄲學步/一傅眾咻。
#2240092
12.下列「 」中的注音寫成國字後,何者兩兩相同? (A)「ㄐㄩㄥˇ」「ㄐㄩㄥˇ」有神∕「ㄐㄩㄥˇ」然不同 (B)「ㄆㄟ」布∕「ㄆㄟ」芽 (C)點「ㄓㄨㄟˋ」∕冗詞「ㄓㄨㄟˋ」句 (D)應接不「ㄒㄧㄚˊ」∕引人「ㄒㄧㄚˊ」想。
#2240093
13.下列各組文句,請選出「 」中字義相同的選項: (A)「披」草而坐/「披」荊斬棘 (B)過湘江,「緣」染溪/花徑不曾「緣」客掃 (C)既東「封」鄭/又欲肆其西「封」 (D)失其所「與」,不知/此則人之變也,而風何「與」焉。
#2240094
14.唐傳奇<虬髯客傳>中作者運用層層遞進的技巧描寫主角人物,如描寫紅拂 女之美「有殊色→紫衣戴帽人→十八九佳麗人→觀其肌膚、儀狀、言詞、氣 性,真天人也」,人物因此表現得含蓄清晰,韻味無窮。下列選項,何者不具 有程序或層次關係: (A)知者不惑→仁者不憂→勇者不懼 (B)知之者不如好之者,好之者不如樂之者 (C) 民為貴→社稷次之→君為輕 (D)少年讀書,如隙中窺月→中年讀書,如庭中望月→老年讀書,如臺上玩月
#2240095
15.文學作品中,常見將「抽象的聽覺具體形象化」的寫法,如白居易<琵琶行 >將琵琶聲的激越,以「銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴」表出,下列何 者未使用此寫法: (A)餘音嫋嫋,不絕如縷;舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦 (B)彷彿有一點聲音,從地底下發出。這一出之後,忽又揚起,像放那東洋煙 火,一個子彈上天,隨化作千百道五光十色,縱橫散亂,這一聲飛起,即 有無限聲音,俱來並發 (C)輕輕掀開每一本或走或立的臉書/感覺有風自四面八方吹來 (D)其觸於物也,鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴。又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號令, 但聞人馬之行聲。
#2240096
複選題16.下列各組「 」內注音符號所表示的字,字形相同的是: (A)保密防「ㄉㄧㄝˊ」∕「ㄉㄧㄝˊ」報人員 (B)功虧一「ㄎㄨㄟˋ」∕不虞「ㄎㄨㄟˋ」乏 (C)眼花「ㄌㄧㄠˊ」亂∕「ㄌㄧㄠˊ」草行事 (D)侷促一「ㄩˊ」∕負「ㄩˊ」頑抗。 .
#2240097
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