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職能治療技術學
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108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#80076
> 試題詳解
63.組織或社區層級的健康促進較不會使用下列何者介入方式?
(A)社區賦能
(B)個別介入
(C)媒體倡議
(D)建立聯盟
答案:
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統計:
A(4), B(1023), C(242), D(77), E(0) #2097362
詳解 (共 1 筆)
皮卡丘
B1 · 2020/06/13
#4062001
~ ''組織或社區層級''的健康促進較...
(共 41 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
yipchikin62
2023/07/19
私人筆記#5348622
未解鎖
(A) 社區賦能(community e...
(共 336 字,隱藏中)
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64.有關建立社區夥伴關係(community partnerships)的敘述,下列何者錯誤? (A)建立正式夥伴關係,通常會簽約、召開正式會議與留存紀錄 (B)夥伴關係經簽約建立之後,就不須花時間維護 (C)發展社區夥伴關係時,需要彼此承諾 (D)社區夥伴之間,會共享資源,互相合作
#2097363
65.在一個精障者社區整合(community integration)的團體中,職能治療師引導參加者進行社區環境調查,以步 行的方式了解社區環境的用餐資源和可能障礙。這是針對社區整合那一種元素來設計團體? (A)休閒 (leisure) (B)受雇 (employment) (C)定向 (orientation) (D)自立生活 (independent living)
#2097364
66.關於老人駕駛與社區行動介入的適應性策略(adaptive strategy),下列敘述何者錯誤? (A)此策略介入可有效改善職能表現技巧,助其安全回復駕駛能力 (B)常包含適應性裝置的使用 (C)應考慮個案學習新事物的能力 (D)應考慮個案是否具有支付輔助科技設備及訓練課程的經濟能力
#2097365
67.依據Banks(2001)之研究,身心障礙者參與社會之障礙(barrier),下列何者最容易改變? (A)建築障礙(architectural barrier) (B)態度障礙(attitudinal barrier) (C)科技障礙(technological barrier) (D)經濟障礙(economic barrier)
#2097366
68.教育他人激發其意見或觀點,以影響政策、態度或制定/修改法令規章,此過程稱之為: (A)啟動(initiation) (B)諮詢(consultation) (C)倡議(advocacy) (D)促進(facilitation)
#2097367
69.下面那一方法不常見於電子環境控制器(electronic aids to daily living, EADL)訊號傳輸的方式? (A)電線(house wiring) (B)無線調頻(radio frequency waves) (C)超音波(ultrasound waves) (D)高速傳輸記憶卡(SD card)
#2097368
70.下列何者屬於通用設計(universal design)原則?①簡單直覺使用性(simple and intuitive use) ②普遍使用 性(generality in use) ③錯誤修正性(modification for error) ④低耗能性(low physical effort) ⑤靈活 使用性(flexibility in use) (A)①②⑤ (B)②③⑤ (C)①④⑤ (D)②④
#2097369
71.有關親子活動團體(parent-child activity group)介入的敘述,何者錯誤? (A)協助父母了解學習活動與父母態度如何共同影響孩子 (B)藉由與治療環境的結合,親子均能了解並開始建立新的互動方式 (C)由父母選擇合宜適當的活動來促進正向的互動,以促進親子間的溝通與對話 (D)對親子雙方都可以減少負向經驗所帶來的衝擊和影響
#2097370
72.針對社區課後方案(after school programs)的敘述,下列何者錯誤? (A)利用非結構性且有條理的活動設計,有助於增進在校之課業學習及調適 (B)有助於支持低收入家庭孩童正向社交發展 (C)有助於增強學校與家庭的連結 (D)有助於年紀較小的孩童對學校產生正向的感覺和態度,並增加社交行為的表現和自信
#2097371
73.依據PRECEDE-PROCEED衛生教育及行政診斷模式的建議,健康促進介入方案應該被評估的三大部分,不包 括下列何者? (A)方案執行的過程 (B)方案計畫的撰寫 (C)方案產生的影響 (D)健康被改變的結果
#2097372
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