67.下列有關身心障礙者之敘述,何者錯誤?
(A)智能遲緩的患者,智商近70,屬可教育的一類,故易接受正常牙科治療
(B)失聰者的看診,在操作前示範給患者看,並慢慢的解說,較可使患者接受正常的牙科治療
(C)眼盲者接受牙醫治療時,均應慢慢與患者及家屬詳細說明,較可使患者接受正常的牙科治療
(D)唇腭裂患者的醫療工作中,牙醫師亦有參與治療
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統計: A(592), B(189), C(26), D(14), E(0) #1845477
統計: A(592), B(189), C(26), D(14), E(0) #1845477
詳解 (共 4 筆)
#6143462
都不會有人覺得B奇怪,失聰慢慢解說他又怎聽得到,應該要紙筆溝通吧
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#7408281
哈哈,這題的敘述其實有點老派,所以你會覺得怪。
你注意到的是:
失聰(deaf)的人怎麼「慢慢解說」?
現代觀點確實會說:
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使用手語翻譯
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書寫溝通
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圖片、模型示範
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唇讀(lip reading)
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手機文字顯示
而不是單純「慢慢講」。
不過從國考命題角度來看,B 的重點其實是:
先示範(tell-show-do 中的 show)+ 讓患者理解治療內容
而不是強調聲音本身。
很多特殊需求病人的考古題都會寫:
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聽障 → 示範、手勢、書寫
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視障 → 詳細口頭說明
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智能障礙 → 簡短明確指令
所以 B 如果嚴格挑語病:
「慢慢的解說」
確實不夠精確,應該寫成:
「以手語、書寫、示範等方式溝通」
但考試時不會把 B 當錯誤選項。
反而 A 有明顯的邏輯錯誤:
智商接近70 → 可教育 → 易接受正常牙科治療
「可教育」和「容易接受牙科治療」根本不是同一件事,所以 A 才是標準答案。
因此:
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臨床上:你對 B 的質疑是合理的。
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國考上:B 視為正確,A 才是錯誤。
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