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職能治療學概論
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109年 - 109-2 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#89197
> 試題詳解
68.職能治療師為個案製作書面資料時,下列那一種撰寫方式最不適合?
(A)使用通俗的語言進行撰寫,避免過多的專有名詞
(B)撰寫的字體大小應配合個案的能力
(C)設定行距時,使用1倍以上的行高較易於閱讀
(D)負向的文字表達方式(如:「手不能舉太快」)
答案:
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統計:
A(42), B(18), C(22), D(1175), E(0) #2406858
詳解 (共 1 筆)
鋼鐵人
B1 · 2020/11/25
#4396739
(D)負向的文字表達方式(如:「手不能舉...
(共 79 字,隱藏中)
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69.有關病歷書寫,下列敘述何者錯誤? (A)應須避免艱深用詞 (B)書寫內容不應受到文化背景所影響 (C)書寫內容應表現出對個案之尊重 (D)依醫療院所情境不同而調整
#2406859
70.有關最小臨床重要差異值(minimal clinically important difference, MCID)的敘述,下列何者最適當? (A)可用以瞭解實證研究與臨床服務的相關性(relevance) (B)透過標準化過程,使不同的評量工具具備相同的MCID (C)病人自覺有進步之最小的改變分數 (D)臨床人員可用以判斷個案的變化是否達到出院準備標準
#2406860
71.追蹤某一段時間某特定族群之某預測變項的變化,以瞭解預測變項與成果之間的關條,上述實驗設計為何? (A)世代研究(cohort study) (B)横斷研究(cross-sectional study) (C)随機控制試驗(randomized controlled trials) (D)個案研究(case series)
#2406861
72.依據Baker與Tickle-Degnen的Evidence-Based Practice,下列何者為diagnosis最相關的內容? (A)瞭解某一族群的職能經驗和需求等相關背景 (B)瞭解評估流程的品質,如評估工具之信度與效度 (C)瞭解該族群使用不同治療方式的相關效益 (D)瞭解該族群的共病性、病史及症狀等因子
#2406862
73.實證醫學中,下列有關類風濕性關節炎個案的敘述,那一項屬於臨床問題四要素PICO中的要素P? (A)個案是一位44歲診斷為類風濕性關節炎的女性 (B)行為開節保護計畫 (C)提供副木 (D)增進職能表現與握力
#2406863
74.有關評析實證研究的要素,下列何者錯誤? (A)相關 (relevance) (B)族群(population) (C)臨床重要性(clinical importance) (D)可類推 (generalizability)
#2406864
75.下列推理的提問,何者最具備科學推理(scientific reasoning)的特徴? (A)最適合用以評估和介人的理論為何 (B)職能治療師所具備的專業技能為何 (C)個案醫療支付來源為何 (D)對個案而言,最重要的職能活動為何
#2406865
76.下列那一種臨床推理過程較強調「給予個案信任和認同的感覺」及「透過幽默感以減緩壓力」? (A)程序推理(procedural reasoning) (B)互動推理(interactive reasoning) (C)情境推理(conditional reasoning) (D)實用推理(pragmatic reasoning )
#2406866
77.職能治療師評估一位腦中風個案,其右側患肢有主動性協同動作、認知狀態正常、動機佳、退休、休閒活動 以看電視為主。上述過程屬於臨床推理思考的那一個步皺? (A)形成評估前概念 (B)獲得提示 (C)產生假設 (D)解釋提示
#2406867
78.下列名詞解釋何者錯誤? (A)原則(principle)是解釋二個或二個以上的概念間之關係 (B)理論(theory)是指一組事實的分析,進而去解釋或預測另一種現象 (C)臨床推理(clinical reasoning)是指理論與臨床之間的連接橋樑,並不是一個過程 (D)職能表現(occupationlperformance)是指一個人去執行與其角色有關的功能性活動的能力
#2406868
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