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教甄◆公民專業
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114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:公民科#127821
> 試題詳解
68. 在中央與地方政府權限中,下列何者非屬中央政府權 限?
(A)訂定「108 課綱」
(B)所得稅的課徵
(C)汽機車牌照稅的課徵
(D)決定發行 50 元紙鈔
答案:
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統計:
A(2), B(4), C(114), D(3), E(0) #3463060
詳解 (共 3 筆)
tsai
B1 · 2025/06/24
#6502973
地方稅包含房屋稅、契稅、地價稅、土地增值...
(共 136 字,隱藏中)
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C17
B2 · 2025/07/10
#6531388
(A)訂定課綱,屬於教育部的職權,屬中央...
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教育實習中
B3 · 2025/08/12
#6600860
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相關試題
69. 當民眾認為他自己的政治行為,對於政治過程必定有 或是能夠有所影響的感覺,下面那一概念最能說明上 述意涵? (A)國家認同感(national identity) (B)政治信任感(political trust) (C)政治參與感(political participation) (D)政治效能感(political efficacy)
#3463061
70. 石油價格下跌,汽車的銷售量因而增加,而電動機車 的銷售量則下滑。在其他條件不變的情形下,下列敘 述何者正確? (A)消費者對汽車的需求量增加 (B)消費者對電動機車的需求增加 (C)消費者對汽車的需求增加 (D)消費者對汽油的需求增加
#3463062
71. 在英國,若多數國會議員對內閣之政策或施政不滿, 則通過不信任案,即可倒閣,迫使內閣總辭下臺,繼 由能獲得國會多數支持的新領袖組織新內閣。我國哪 些中央政府機關性質分別等同於英國的國會與內閣? (A)法院、總統 (B)司法院、行政院 (C)立法院、行政院 (D)行政院、考試院
#3463063
72. 根據聯合國的人口定義,當一國 65 歲以上人口佔總 人口比率達 甲 為高齡化社會;65 歲以上人口佔總人口 比率達 乙 為高齡社會;65 歲以上人口佔總人口比率達 丙 為超高齡社會。請問甲、乙、丙分別為何? (A)甲:7%;乙:13%;丙:19% (B)甲:8%;乙:14%;丙:20% (C)甲:9%;乙:15%;丙:18% (D)甲:7%;乙:14%;丙:20%
#3463064
73. 國教盟進行了全台首次針對國小、國中及高中學生的 「2025 臺灣青少年最關心的十大議題」問卷調查。對 國中生而言,他們更重視生活舒適性與情感支持,尤 其對於「維持校園衛生乾淨整潔」是國中學生最關心 的議題。如果教師結合課堂設計探究活動,以引導學 生關注「維持校園衛生乾淨整潔」議題,並提出解決 方式。下列哪一種教學活動對於引導學生關注其日常 生活情境問題探究,較 不適宜 ? (A)公民咖啡館 (B)模擬聯合國 (C)模擬公民會議 (D)公民行動方案
#3463065
74. 如華在 35 歲完成一首膾炙人口的歌曲,但如華不幸在1980 年 50 歲時因病過世,請問如華這首歌曲的著作 財產權保護到何時? (A)1980 年當年年底 (B)1980 年死亡後 30 年 (C)1980 年死後 15 年 (D)1980 年死後 50 年
#3463066
75. 假設行為人以一行為觸犯 A 罪(法定刑為 1 年以上 7 年以下有期徒刑)及 B 罪(法定刑為 2 年以上 5 年以下 有期徒刑),依刑法規定,下列敘述何者正確? (A)法官在 1 年以上 7 年以下有期徒刑之範圍內量刑 (B)法官在 5 年以上 7 年以下有期徒刑之範圍內量刑 (C)法官在 7 年以上 12 年以下有期徒刑之範圍內量刑 (D)法官在 2 年以上 7 年以下有期徒刑之範圍內量刑
#3463067
76. 依據我國《憲法增修條文》的規定,行政院移請立法 院之覆議案,其維持原案的議決門檻與效果分別為何? (A)二分之一以上,行政院長應即辭職 (B)二分之一以上,行政院長應即接受該決議 (C)三分之二以上,行政院長應即辭職 (D)三分之二以上,行政院長應即接受該決議
#3463068
77. 小琪老師在社會領域公民與社會科的課堂上,她盡可 能引導學生針對當前社會有關環保、綠能、食安和友 善校園等議題,進行跨領域統整性的反思與討論。也 設計探究活動讓學生從開放的學習情境中,發現問題、 分析問題,並擬出可行的解決方案,獲得結論並驗證 之。請問小琪老師展現在公民與社會科的教學實施, 較傾向於哪一種哲學理念和實踐? (A)實用主義 (B)理性主義 (C)重建主義 (D)文化主義
#3463069
78. 「分權制度」與「均權制度」之比較,何者正確? (甲)「分權制度」由孟德斯鳩倡導;「均權制度」則是 孫中山先生提倡 (乙)「分權制度」是指行政、立法、 司法三權相互制衡 (丙「均權制度」意味行政、立法、 ) 司法三權之外,還包括考試權、監察權 (丁)「分權制 度」是中央與地方間的縱向分權;「均權制度」是同級 政府間的橫向分權。 (A)甲、乙 (B)甲、乙、丁 (C)甲、乙、丙、丁 (D)乙、丙
#3463070
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