68. 陳老師的班上今年安置了一名視覺障礙幼兒。為了落實融合教育精神,陳老師在進行班級環境規劃與教學輔導策略調整時,採取下列何者策略較為適切?(A)班級環境改變時,口頭告知視障幼兒即可(B)視障幼兒的位置應直接面對光源,以利看清環境(C)環境規劃宜使用柔和色系,地面保持清潔、避免散置雜物(D)為實踐融合教育精神,應安排班上其他幼兒替視障幼兒整理個人物品