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職能治療學概論
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98年 - 98-1 專技普考_職能治療生:職能治療學概要(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、活動分析與應用、治療原則與技術、倫理與規範、行政管理)#48479
> 試題詳解
69 下列那一部位的脊髓(spinal cord)完全損傷之患者,最適合使用萬用套(universal cuff),以增進上肢功能?
(A)頸髓第四節(C4)
(B)頸髓第六節(C6)
(C)頸髓第八節(C8)
(D)胸髓第一節(T1)
答案:
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統計:
A(2), B(27), C(3), D(0), E(0) #1241751
私人筆記 (共 1 筆)
物治旺 114-2上岸
2025/06/27
私人筆記#7184222
未解鎖
萬用套(universal cuff)的...
(共 268 字,隱藏中)
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70 依據柏巴斯(Bobath)之主張,若個案側躺於健側時,其患肢的床上擺位姿勢應為何? (A)肩胛後縮(retraction) (B)手肘伸直 (C)手指握拳 (D)膝蓋伸直
#1241752
71 下列何種反射不應出現在 4 個月大發展正常的嬰兒? (A)驚嚇反射(Moro Reflex) (B)放置反射(Placing Reflex) (C)吸吮反射(Sucking Reflex) (D)張力迷路反射(Tonic Labyrinthine Reflex)
#1241753
72 職能治療從業人員在為裝有義肢患者服務的工作中,不包括下列何者? (A)建議給與適合個案的義肢 (B)義肢訓練 (C)義肢檢測 (D)義肢製作
#1241754
73 教導認知受損或記憶力缺失的患者使用記事本提醒注意事項,是屬於: (A)代償方法 (B)改善環境法 (C)功能技巧訓練 (D)記憶療法
#1241755
74 一般正常的肩部外轉(external rotation)的關節活動度的範圍約為? (A) 0~45 度 (B) 0~90 度 (C) 0~120 度 (D) 0~180 度
#1241756
75 由下而上(Bottom-up)的介入法,需要首先評估個案的內容是: (A)性向 (B)一般能力 (C)職能角色 (D)時間調適
#1241757
76 角色獲得參考架構所關心的範疇具階層性,其位於「中間階層」者不包括: (A)任務技巧(Task skills) (B)就學或工作 (C)日常生活活動 (D)遊戲和休閒活動
#1241758
77 下列何者是基底核受損可能出現的症狀? (A)想拿杯子喝水,手愈靠近杯子,手抖動愈加厲害 (B)顏面表情減少 (C)走路會歪向一側 (D)拿梳子梳頭,梳子卻常會打到臉
#1241759
78 右腦傷病患進行坐姿訓練的活動時,治療生將病患左手手肘伸直固定於患者身旁,然後要求患者以右手向 左前方拿取沙包後投擲於前方的籃中。請問此活動設計是根據下列何項治療原理? (A)路德治療理論(Rood treatment) (B)神經發展治療理論(neurodevelopmental treatment, NDT) (C)動作學習理論(motor learning theory) (D)本體神經肌肉促進治療理論(proprioceptive neuromuscular facilitation treatment, PNF)
#1241760
79 感覺統合理論強調三大感覺系統之整合,其中不包括下列何者? (A)前庭系統 (B)觸覺系統 (C)視覺系統 (D)本體覺系統
#1241761
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