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教甄◆教育專業科目-幼教
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105年 - 臺南市 105 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選幼兒園教育專業科目#53120
> 試題詳解
69.評量的目的在不斷提供回饋給幼兒與教師,使教師了解教學效果,作為教師調整教學內容之參考;請 問此為何種幼兒學習評量類型?
(A)形成性評量
(B)安置性評量
(C)標準參照評量
(D)診斷性評 量。
答案:
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統計:
A(3510), B(37), C(82), D(284), E(0) #1346228
詳解 (共 2 筆)
謝謝阿摩111上岸
B1 · 2018/05/12
#2785369
依評量的時機與作用形成性評量:一階段一階...
(共 344 字,隱藏中)
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給我動力
B2 · 2020/02/17
#3784872
評量的目的在不斷提供回饋給幼兒與教師,使...
(共 50 字,隱藏中)
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相關試題
43. 主要目的在於不斷提供回饋給幼兒與教師,使教師了解教學效果,並作為教師調整教學內容的參考,為何種幼兒學習評量類型? (A) 診斷性評量 (B) 形成性評量 (C) 安置性評量 (D) 標準參照評量
#3241288
70.為滿足某一特定需要,產生許多可供選擇的想法,也就是想法能往四面八方蔓延、不受限制,能產生 各類諸多想法的能力,稱為(A)聚歛性思考 (B)擴散性思考 (C)融合性思考 (D)發想性思考。
#1346229
71.多數嬰兒學到最初十個字大約需要三到四個月,而在十八到二十四個月時,其學習字彙的步調會急遽 增快,此稱為?(A)無意義擴展 (B)思想擴展 (C)學習爆發 (D)命名爆發。
#1346230
72.小普每當與其他的小朋友在遊戲的過程中不小心有了身體的碰撞,她總是大叫並且第一時間跑去找老 師「告狀」。請問這說明了她的何種氣質?(A)注意力分散度 (B)反應強度 (C)堅持度 (D)適應度。
#1346231
73.一歲的佩佩在與媽媽分離一段時間重聚時,有時表現得想要靠近媽媽,但有時卻在當媽媽靠近時又突 然往旁邊移開。請問佩佩表現出何種依附類型?(A)安全型依附 (B)抗拒型依附 (C)逃避型依附 (D)紊亂型依附。
#1346232
74.嬰幼兒的聽覺發展中,將聲音組織為更複雜的模式,並且可以更精確地分辨聲音所在的位置。此發展 時間約為?(A)1-6 個月 (B)7-12 個月 (C)12 個月後 (D)甫出生。
#1346233
75.小慈是六個月大的嬰兒,當輕觸她的腳掌時,小慈的腳趾會先張開,然後捲曲。此為新生兒的何種反 射?(A)踏步反射 (B)莫洛反射 (C)抓握反射 (D)巴賓斯基反射。
#1346234
76.小英偶爾會抓其他孩子的頭髮,林老師想在幼兒園觀察紀錄小英的抓頭髮行為,以便加以輔導。他最 不適合採用下列何種方法?(A)敘事描述法 (B)事件取樣法 (C)時間取樣法 (D)次數統計法。
#1346235
77.下列有關維高斯基 (L.S.Vygotsky)理論的敘述,何者錯誤?(A)學習可以促進發展 (B)強調遊戲是 幼兒階段的主要活動 (C)每個人的認知發展一定都要經歷四個階段 (D)社會經驗是影響幼兒知識 建構的主要因素。
#1346236
78.下列哪一本圖畫書是約克米勒的作品?(A)野獸國 (B)森林大熊 (C)好事成雙 (D)魔罐與魔球。
#1346237
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