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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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106年 - 106 高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試_幼兒園:幼兒園課程與教學#60461
> 試題詳解
7.下列何者不屬於小肌肉發展的檢核項目?
(A)剪紙
(B)捏黏土
(C)丟、接球
(D)用筷子夾菜
答案:
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統計:
A(39), B(47), C(6237), D(187), E(0) #1540897
詳解 (共 4 筆)
相信自己的選擇!!
B1 · 2017/03/08
#1657358
(c)屬於大肌肉
22
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包上
B3 · 2017/06/14
#2266840
丟和接球都是屬於大肢體活動其他的都是手部...
(共 27 字,隱藏中)
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11
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lisaliu
B2 · 2017/05/30
#2231707
c 丟、接球是大肌肉發展。
(共 16 字,隱藏中)
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10
0
Chun
B4 · 2023/01/23
#5705036
精細動作是指需要精巧控制的活動技能。強調...
(共 107 字,隱藏中)
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相關試題
8.下列有關幼兒數學教學的敘述,何者正確? 甲、「這片葉子比較大,還是你的手掌比較大?」是屬於面積概念的引導 乙、「再過 10 分鐘,長針走到 6 就可以到操場玩了。」是屬於時間概念的引導 丙、「請把這些俄羅斯娃娃從小到大排成一列。」是屬於整體與部分概念的引導 丁、「哪些動物是住在陸地上,哪些動物是住在水中?」是屬於空間概念的引導 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
#1540898
9.下列有關發展理論的敘述,何者正確? (A)認知發展理論強調主動建構,應藉由活動和提問促使幼兒思考 (B)神經科學理論主張最適合幼兒的教育方法是一切順應自然的消極教育 (C)行為主義認為遺傳對發展具有重大決定性,不需刻意引導尚未出現的行為 (D)成熟論強調幼兒的學習需要透過各種的刺激,以增進腦神經細胞之間的聯繫
#1540899
10.有關二歲以上未滿三歲幼兒的活動室設施設備,下列何項不符合法規標準? (A)裝設具防焰標章的窗簾 (B)設置高度 80 公分的洗手台 (C)盥洗室內設置冷、溫水蓮蓬頭 (D)室內遊戲空間 120 公分以下的牆面採防撞材質
#1540900
11.撰寫教案中的「活動內容與過程」時,下列敘述何者較合宜? 甲、「引起動機活動」要能引起幼兒學習興趣 乙、「結束活動」可以用來引起未來接續活動的動機 丙、「延伸活動」要和教案中其他活動於當日一起完成 丁、「發展活動」需考量的是班上幼兒整體發展狀況,而不是個別差異 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
#1540901
12.依據鷹架理論,下列 敘述何者較能促進幼兒在近側發展區 (zone of proximal development)內的學習和發展? 甲、在幼兒生活中提供合宜的挑戰 乙、鼓勵幼兒單獨學習,培養獨立思考的習慣 丙、根據幼兒的表現和需要,隨時調整介入的程度 丁、當幼兒遇到困難時,示範正確的做法以避免失敗經驗 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
#1540902
13.因應社會變遷,幼兒園應教而未教的學習內容,稱之為何? (A)正式課程(formal curriculum) (B)非正式課程(informal curriculum) (C)潛在課程(hidden curriculum) (D)空無課程(null curriculum)
#1540903
14.下列有關動態評量的敘述,何者錯誤? (A)強調認知能力的可塑性 (B)著重評量者與幼兒的雙向溝通和互動關係 (C)採取「在教學中評量,在評量中教學」的觀點 (D)認為測驗結果相同的兩位幼兒,其近側發展區亦相同
#1540904
15.教師進行「聽,這是什麼聲音?」主題時,請幼兒用各種不同的樂器發出聲音,將 聲音相像的樂器放在一起。依據「幼兒園教保活動課程大綱」,此活動主要提供下列 何項學習經驗? (A)樂於接觸音樂創作表現,回應個人的感受 (B)以打擊樂器或身體動作對應聽到的旋律或節奏 (C)探索生活環境中的各種樂器,感受其中的差異 (D)探索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
#1540905
16.有關評量(assessment)與測驗(test)的敘述,下列何者正確? (A)測驗是評量過程中的一種工具 (B)評量只能使用一種方法,但測驗通常使用多種方法 (C)評量通常是將欲測量的屬性量化,但不涉及比較和判斷 (D)測驗就是評量,目的在提升學生的能力以達到一致的標準
#1540906
17.下列何者不屬於擴散性的提問? (A)你怎麼摺出這架紙飛機的? (B)有什麼方法可以讓紙飛機飛得更遠? (C)有哪些東西可以用來裝飾你的紙飛機? (D)想想看我們可以用紙飛機玩什麼遊戲呢?
#1540907
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