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職能治療技術學
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106年 - 106-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#63720
> 試題詳解
71.下列何者是職能治療師常會發生於治療性關係中的反轉移(Countertransference)情況?
(A)病患會有無意識的逃避行為
(B)會立即解釋病患的感覺行為
(C)病患對治療師的情緒反應
(D)治療師對病患的情緒反應
答案:
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統計:
A(28), B(18), C(107), D(595), E(0) #1631311
詳解 (共 2 筆)
小賴OT
B1 · 2020/06/10
#4054102
C 病患對治療師的情緒反應稱為 轉移 (...
(共 47 字,隱藏中)
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12
0
歐踢duke
B2 · 2020/07/10
#4132446
定義 兩者同為精神分析學派的重要概念,...
(共 656 字,隱藏中)
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10
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4 下列何者是職能治療師常會發生於治療性關係中的反轉移(Countertransference)情況? (A)病患會有無意識的逃避行為 (B)會立即解釋病患的感覺行為 (C)病患對治療師的情緒反應 (D)治療師對病患的情緒反應
#628953
29.下列何者是職能治療師常會發生於治療性關係中的反轉移(Countertransference)情況? (A)病患會有無意識的逃避行為 (B)會立即解釋病患的感覺行為 (C)病患對治療師的情緒反應 (D)治療師對病患的情緒反應
#685529
72.李先生開車上班途中接到客戶的電話,30分鐘後,李先生到達辦公室,將途中所接到的電話內容記錄下來, 此活動需運用下列那種記憶力? (A)立即記憶(immediate memory) (B)延遲記憶(delayed memory) (C)技巧學習記憶(skill learning memory) (D)未來記憶(prospective memory)
#1631312
73.根據動作學習(motor learning)理論,有關職能治療之活動安排,下列敘述何者正確?①為達立即學習效 果:區塊練習(block practice)比隨機練習(random practice)好 ②為達長時間學習效果:隨機練習比區 塊練習好 (A)①②都對 (B)①②都不對 (C)①對,②不對 (D)①不對,②對
#1631313
74.團體領導者可以採用下列那一種策略來傳達希望(installation of hope)給成員? (A)對成員顯現真誠和同理心 (B)對成員顯現出接納和肯定 (C)與成員一起合力解決問題 (D)當成員成功時立即給予稱讚
#1631314
75.後側髖關節置換術(posterolateral approach)後,12週內要避免何種髖部動作? (A)伸直 (B)內旋 (C)外展 (D)外旋
#1631315
76.何種副木最適合於尺神經受傷病人? (A)Cock-up (B)Anti-claw hand splint (C)Short opponens splint (D)Dorsal splint
#1631316
77.當治療師對個案說:「你拿到盤子,不是碗!」下列敘述何者錯誤? (A)治療師提供個案表現知識(knowledge of performance)的回饋 (B)這樣的回饋方式,可提升個案動機,繼續進行下一次的動作嘗試 (C)如此的提醒回饋,次數不能太多,會有反效果 (D)如此的提醒回饋,有類似處方性(prescriptive role)的效果
#1631317
78.下列那一種技巧與增進腦傷個案的覺察能力無關? (A)治療師提供徒手引導(manual guiding) (B)治療師提供錄影回饋(videotape feedback) (C)要求個案自我預測(self-prediction) (D)要求個案自我提問(self-questioning)
#1631318
79.認知失能的個案較無法將一個活動中學習到的經驗,類化應用到另一個活動中,此時職能治療師可以建議的 策略為: (A)將活動分解為幾個步驟,分段學習 (B)提升個案的空間概念 (C)在自然的情境中練習 (D)請照顧者示範給個案看
#1631319
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