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小兒職能治療學
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97年 - 97-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#17342
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71.轉銜過程中生態課程相當重要,下列相關敘述何者正確?
(A)強調被動學習甚於主動參與
(B)學習內容必須至少有50%與職業有關
(C)雖然採取生態課程,仍須使用常模參照模式評量個案
(D)適齡的安置,包括有障礙與無障礙的同儕
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統計:
A(2), B(11), C(8), D(71), E(0) #634558
詳解 (共 1 筆)
社畜治療師(要把筆記變成自己的才有用
B1 · 2021/10/08
#5142441
(A)強調被動學習甚於主動參與 主動...
(共 108 字,隱藏中)
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75.轉銜過程中生態課程相當重要,下列相關敘述何者正確? (A)強調被動學習甚於主動參與 (B)學習內容必須至少有50%與職業有關 (C)雖然採取生態課程,仍須使用常模參照模式評量個案 (D)適齡的安置,包括有障礙與無障礙的同儕
#666915
72.一位嚴重四肢痙攣的腦性麻痺個案,使用電腦有困難,以下那一種策略最為可行? (A)使用迷你鍵盤 (B)使用一般滑鼠即可 (C)使用掃描的螢幕鍵盤 (D)使用頭控滑鼠取代手部控制滑鼠的方式
#634559
73美國那一個法開始規定公立學校的身心障礙兒童必須接受相關專業的服務? (A)障礙者教育法(IDEA) (B)94-142 公法 (C)101-476 公法 (D)105-17 公法
#634560
74.如欲選擇適當的時間去教導孩子特定的事務(task),最需要考量下列何者? (A)社會常規(social routine) (B)家庭習慣 (C)物理環境 (D)經濟環境
#634561
75.關於融合教育(inclusive education)的敘述,下列何者錯誤? (A)希望身心障礙學生可參與所有的學校活動 (B)融合教育不適合於重度或多重障礙的兒童 (C)情緒或行為問題經常是造成融合失敗的原因 (D)身心障礙學生應該儘可能學習普通教育的課程
#634562
76.鷹架理論(scaffolding)指的是兒童可以在教師或照顧者的協助下來進行學習活動,這 樣的概念是由那一位學者所提出? (A)皮亞傑(Piaget) (B)愛爾斯(Ayres) (C)麥卡帝(McCarty) (D)維高斯基(Vygotsky)
#634563
77.針對有知覺及認知缺陷兒童之學習,下列何者是職能治療師較少使用之介入策略? (A)充足的提示及線索 (B)工作簡化原則 (C)各種代償策略 (D)生物回饋(biofeedback)
#634564
78.那一種服務方式最能讓治療師的治療重點與孩童在學校中被要求的表現相符合? (A)監控(monitoring) (B)諮詢(consultation) (C)抽離(pull-out) (D)融合(integrated)
#634565
79.下列那種團隊運作模式最需要各專業釋出治療知識給其他團隊成員? (A)跨專業(transdisciplinary) (B)醫院內專業間(interdisciplinary) (C)醫院內多專業(multidisciplinary) (D)學校內多專業(multidisciplinary)
#634566
80.關於學習障礙的敘述,下列何者錯誤? (A)其呈現的症狀十分一致,是同質性甚高之障礙 (B)常合併不同類型之神經問題 (C)出現此障礙之男孩比率較女孩高 (D)有些個案會伴隨聽力困難
#634567
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