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專技高考◆語言治療師◆基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)
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106年 - 2次高考_語言治療師/基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#63945
> 試題詳解
73 聲譜圖(spectrogram)上,/r/最明顯的頻譜特徵是下列何者?
(A)第三共振峰頻率較高
(B)第三共振峰頻率較低
(C)第二和第三共振峰頻率差距大
(D)第一和第三共振峰頻率差距大
答案:
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統計:
A(57), B(224), C(46), D(22), E(0) #1641879
詳解 (共 1 筆)
Soleil
B1 · 2020/06/23
#4087319
鄭靜宜 (2011)。《語音聲學:說話聲...
(共 90 字,隱藏中)
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74 下列何者的噪音能量(noise energy)較大? (A)/s/ (B)/v/ (C)/ɵ/ (D)/ð/
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75 發那一類語音時,在聲譜圖(spectrogram)上可觀察到明顯的噪音能量(noise energy)? (A)母音(vowels) (B)鼻音(nasals) (C)響音(sonorants) (D)阻擦音(obstruents)
#1641881
76 下列語音何者屬於響音(sonorants)?①鼻音(nasals) ②流音(liquids) ③滑音(glides) ④塞音(stops) (A)僅①④ (B)僅②③ (C)僅①②③ (D)①②③④
#1641882
77 下列有關基頻(fundamental frequency, F0)的敘述,何者錯誤? (A)音高(pitch)變化的指標為基頻的變動 (B)基頻可由聲門下壓(subglottal pressure)與聲帶緊張度(vocal fold tension)來調整 (C)聲門下壓(subglottal pressure)與基頻的高低成反比 (D)聲帶緊張度與基頻的高低成正比
#1641883
78 重音節(stressed syllables)和非重音節(unstressed syllables)的母音比較,下列敘述何者錯誤? (A)重音節母音的時長(duration)較長 (B)重音節母音的基頻(fundamental frequency)較高 (C)重音節母音的音強(intensity)較強 (D)重音節母音易被消弱為央母音
#1641884
79 華語的「挑」(國際音標為[tʰiɑu]),其中介音(medial)是指下列何者? (A)[tʰ] (B)[i] (C)[ɑ] (D)[u]
#1641885
80 下列何者形成最小配對(minimal pair)? (A)「馬」與「草」 (B)「走」與「路」 (C)「學」與「界」 (D)「貼」與「接」
#1641886
1 二、三歲的幼兒跟其他成人互動時,常常需要照顧者幫忙「翻譯」的主要原因之一是: (A)照顧者擔心孩子的童言童語在大人耳朵裡不夠有禮貌,常常主動幫孩子「翻譯」 (B)華語兒童在三歲時,韻母/元音的發展仍在單韻母階段,複韻母和聲隨韻母要在 4 歲左右才發展完全 (C)從音韻歷程發展角度來看,臺灣華語兒童的捲舌音常常出現不捲舌化的發展 (D)幼兒尚未習得某個詞彙或句型,有誤用詞彙、創造新句型以及使用電報語的現象
#1641887
2 幼兒於兩歲時即有類敘事(protonarratives)的話語,下列那個例子屬於兩歲幼兒的類敘事話語? (A)(看到老師)幼兒說:「老師早安!」 (B)(從動物園回來,看到表哥)幼兒說:「我不喜歡去動物園。」 (C)(看到鄰居小朋友)幼兒說:「你有什麼玩具?」 (D)(看到烏龜)幼兒說:「你要乖乖吃青菜喔!」
#1641888
3 後設語言能力就是有意識地思考語言的本質或特徵。下列何項為一歲半至兩歲的幼兒在此階段後設 能力的特徵? (A)說話時會自發性更改或修補自己的話語 (B)會糾正別人的話語 (C)能理解笑話、懂得猜謎語 (D)會玩詞彙替代的遊戲
#1641889
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