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小兒職能治療學
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104年 - 104-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#24438
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77.下列何種情境最能促進兒童的遊戲行為?
(A)給孩子從沒看過的玩具,以引起他的好奇心
(B)職能治療師在旁給予引導
(C)讓孩子覺得舒服,安全
(D)為孩子訂好遊戲規則
答案:
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統計:
A(36), B(2), C(637), D(7), E(0) #906597
詳解 (共 1 筆)
皮卡丘
B1 · 2020/06/14
#4064675
促進玩和玩性 熟悉的玩具 自由選...
(共 45 字,隱藏中)
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64.下列何種情境最能促進兒童的遊戲行為? (A)給孩子從沒看過的玩具,以引起他的好奇心 (B)治療師在旁給予引導 (C)讓孩子覺得舒服,安全 (D)為孩子訂好遊戲規則
#838919
78.有關玩興測驗(Test of Playfulness),下列敘述何者正確? (A)為問卷型式,可由家長填答 (B)在特別安排的情境中觀察孩子的遊戲 (C)不適用於兩歲以下的孩子 (D)包括內在動機、自由想像等向度
#906598
79.關於學習理論(learning theory)的敘述,下列何者錯誤? (A)使用剪刀剪一個圓是屬於開放性活動(open-loop activity) (B)環境的可預測性與活動學習的難度密切相關 (C)重複學習有助於學習自動化 (D)學習包含認知與動作的互動
#906599
80.為特殊需求兒童設計最少限制環境的做法,下列何者限制最少? (A)於普通班與一般兒童共同接受教育 (B)一學期上普通班,一學期上特教班 (C)就讀特教班 (D)安排在家教育
#906600
1.當詢問個案「你對這個活動覺得如何?」,個案表示「還好!」,下列那一個回應是運用具 體化的技巧? (A)「嗯,你做得不錯。」 (B)「是嗎!還有呢?」 (C)「很好!」 (D)「你可以說說看那個部分是你覺得不錯的嗎?」
#906601
2.根據DSM-5(精神疾病診斷準則手冊第五版),下列何診斷不屬於焦慮症(anxiety disorders)分項? (A)選擇性不語症(selective mutism) (B)特定畏懼症(specific phobia) (C)恐慌症(panic disorder) (D)強迫症(obsessive-compulsive disorder)
#906602
3.下列那一項精神科的鑑別診斷,女性的盛行率相對比男性高? (A)思覺失調症(schizophrenia) (B)重鬱症(major depressive disorder) (C)自閉症譜系疾患(autism spectrum disorder) (D)注意力不足/過動症(attention deficit/hyperactivity disorder)
#906603
4.根據DSM-5(精神疾病診斷準則手冊第五版)對於思覺失調症(schizophrenia)的診斷標 準,下列那一項是DSM-IV(精神疾病診斷準則手冊第四版)中所沒有的? (A)準則A中所列的症狀包含妄想、幻聽、混亂語言行為、僵直症狀、負性症狀 (B)必須至少有準則A兩項以上的症狀呈現,才能符合準則A (C)至少要有一項準則A的症狀是妄想(delusion)、幻覺(hallucination)或混亂語言 (disorganized speech)其中一項,才能符合準則A (D)符合準則A的正性症狀期要至少維持一個月以上
#906604
5.關於DSM-5和ICD 11中提到的以內化性(internalizing)與外化性(externalizing)因素做為 疾患的群集(clustering)方式,下列何者正確?①內化性群集包含物質濫用症狀 ②外化性 群集包含衝動及破壞性行為 ③內化性群集包含身體(somatic)症狀 (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)①②③
#906605
6.有關DSM-5中依照生命歷程的考量的編排,下列何者正確? (A)從神經認知疾病及思覺失調症開始編排 (B)從神經發展疾病及思覺失調症開始編排 (C)從雙極性疾患及思覺失調症開始編排 (D)從思覺失調症及精神官能症開始編排
#906606
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