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國中技藝-藝術
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114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_藝術職群:口語傳播#139957
> 試題詳解
77. 下列選項中,何者為絕對反義詞?
(A)大/小
(B)冷/熱
(C)死/活
(D)黑/白
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78. 關於三聲連讀變調,下列選項何者與「總統府」相同? (A)買水果 (B)水彩筆 (C)炒米 粉 (D)小拇指
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79. 下列哪個句子不一定有「張三是老師」的預設? (A)這學期張三當了三位學生 (B)上學 期張三教授三門課 (C)張三每星期要上九小時的課 (D)張三退休後,桃李滿天下
#3897758
80. 在舞台表演口語訓練中,使用「語氣切分(prosodic phrasing)」的目的是? (A)增加 動作幅度 (B)將語句分段以強化節奏、情緒表現 (C)控制音量 (D)減少台詞記憶負擔
#3897759
81. 發音時,一與ㄩ的主要差別為? (A)舌位高低 (B)舌位前後 (C)聲帶振動 (D)唇形圓展
#3897760
82. 「天黑了」中的「黑」的語義最接近下列哪一個例子? (A)「暗」號 (B)「暗」房 (C)「暗」 殺 (D)「暗」戀
#3897761
83. 主持開場時,為吸引觀眾注意,下列哪種方式最適合? (A)直接開講內容 (B)自我介紹並 使用問句或小故事 (C)長時間沉默 (D)隨意閒聊
#3897762
84. 關於語言中的歧義性,何者描述不正確? (A) 是指未定義或定義不清楚而沒有明確涵義 的單詞、術語、注釋或觀念 (B) 指涵義模稜兩可的詞語 (C) 一個單詞、片語、句子或其 他的表達方式擁有一個以上的解釋,就是歧義的 (D) 歧義的定義等同模糊
#3897763
85. 主持中「面向全場、眼神掃視」的作用為何? (A)讓自己不緊張 (B)與觀眾建立互動 (C) 強調內容重點 (D)減少忘詞機率
#3897764
86. 下列哪一個詞語是因詞的多義性造成歧義? (A) 你為什麼打他? (B) 開會吧,學生家長都到齊了 (C) 這輛自行車沒有鎖 (D) 咬死了獵人的狗。
#3897765
87. 下列哪一項選項是由於語詞的內在結構而引起的歧義現象? (A)熱愛學生的老師 (B)走 進一個老馬場 (C)三個文學院的學生 (D)推廣全國性教育
#3897766
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