78.丁老師在進行備課時，堅持依循教科書的內容進行教學，以達成預設的課程目標。請問，丁老師的做法較偏向下列何 種課程實施觀？
(A)固定觀
(B)忠實觀
(C)締造觀
(D)調適觀。

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統計： A(161), B(3358), C(44), D(17), E(0) #3124009

詳解 (共 5 筆)

#5869113
忠實的呈現教材的價值與意義締造是想辦法把...
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#6039062
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#5917963
Snyder，Bolin，and Zum...
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#6052825
(A) 固定觀→沒有這個 (B) 忠實...
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#7401879

各選項分析

(A) 固定觀

  • 認為課程內容是固定不變的知識體系。
  • 著重課程本質的看法，而非課程實施方式。
  • 不符合題目強調的「依循課程設計執行」。

(B) 忠實觀 ✅

  • 教師依照課程方案、教材與既定目標實施教學。
  • 強調忠實執行課程設計者的規劃。
  • 教師角色偏向課程執行者。

(C) 締造觀

  • 又稱創生觀（Enactment Perspective）。
  • 認為教師與學生在教學過程中共同建構課程。
  • 教師具有高度自主性。
  • 與題目的「堅持依循教科書」相反。

(D) 調適觀

  • 教師會依學生需求、學校環境或教學情境調整課程內容。
  • 強調彈性修正。
  • 題目中未見調整行為。
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#6846213
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忠實觀 課程應該忠實執行原本設計的內...
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私人筆記#7894028
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課程實施觀 題目： 丁老師堅持依循...
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