阿摩線上測驗
登入
首頁
>
國中技藝-設計職群
>
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 51-100#138138
> 試題詳解
78. 色光混合中,將紅(Orange red)和綠(Green)兩色光相混合時,可得到:
(A)黃色光
(B)紫色光
(C)藍色光
(D)白色光
答案:
登入後查看
統計:
尚無統計資料
相關試題
78. 色光混合中,將紅 (Orange red) 和綠 (Green) 兩色光相混合時,可得到(A)白色光(B)黃色光(C)藍色光 (D)紫色光。
#2530431
94. 色光混合中,將紅 (Orange red) 和綠 (Green) 兩色光相混合時,可得到 (A)黃色光 (B)紫色光 (C)藍色光 (D)白色光 。
#3777602
95. 色光混合中,將紅 (Orange red) 和綠 (Green) 兩色光相混合時,可得到: (A)黃色光(B)紫色光(C)藍色光(D)白色光。
#724051
95. 色光混合中,將紅 (Orange red) 和綠 (Green) 兩色光相混合時,可得到 (A)黃色光(B)紫色光(C)藍色光(D)白色光。
#769960
36. 色光混合中,將紅(Orange red)和綠(Green)兩色光相混合時,可得到 (A)黃色 光 (B)紫色光 (C)藍色光 (D)白色光。
#3901881
79. 在色彩體系中加入色調(Tone)的觀念是: (A)曼塞爾(Munsell)表色系 (B)奧斯華德(Ostwald)表色系 (C)伊登(Itten)表色系 (D)日本色彩研究表色系PCCS
#3844553
80. 酸與甜在色彩意象之傳達,其影響較大的因素為: (A)色相 (B)明度 (C)彩度 (D)形狀
#3844554
81. 下列何者與閃光燈曝光量決定無關 (A)色溫 (B)快門 (C)照射距離 (D)光圈
#3844555
82. 拍攝婚宴、餐會等大場面可將閃光燈的同步快門做何調整較佳 (A)加快一、二級 (B)不必做任何調整 (C)降低一、二級 (D)加快門線
#3844556
83. 所謂反平方定律即光源與物體的距離為1米時,照度為1,距離2米時照度為 (A)2 (B)1/2 (C)3/4 (D)1/4
#3844557
相關試卷
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 351-400#138144
2026 年 · #138144
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 301-350#138143
2026 年 · #138143
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 251-300#138142
2026 年 · #138142
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 201-250#138141
2026 年 · #138141
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 151-200#138140
2026 年 · #138140
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 101-150#138139
2026 年 · #138139
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 51-100#138138
2026 年 · #138138
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 1-50#138137
2026 年 · #138137
114年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽:設計職群-卡片設計、海報設計 1-50#140473
2025 年 · #140473
114年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽:設計職群-卡片設計、海報設計 51-100#140437
2025 年 · #140437