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身心障礙升大專-生物
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112年 - 112 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:生物#113570
> 試題詳解
8.下列哪種生物能量轉換反應之ATP總產量為負值?
(A)呼吸作用
(B)發酵作用
(C)光合作用光反應
(D)光合作用固碳反應
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統計:
A(2), B(0), C(0), D(3), E(0) #3083224
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/11/14
#7090545
1. 題目解析 這道題目的核心在於理解...
(共 926 字,隱藏中)
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9.人類的ABO血型乃由及i 三個等位基因所決定,下列關於 ABO血型遺傳的敘述何者正確? (A)AB型為共顯性之性狀表現 (B)ABO血型屬於多基因遺傳 (C)ABO血型不遵守分離律 (D)ABO血型不遵守獨立分配律
#3083225
10.下列有關「基因」的敘述,何者正確? (A)基因均位於細胞核的染色體上 (B)人體的口腔黏膜細胞具有「血紅素」的基因 (C)基因都是成對出現,控制一種性狀 (D)控制一種性狀的一對等位基因,都具有相同的核苷酸序列
#3083226
11.史蒂文斯發現甲蟲具有X及Y染色體。下列哪項觀察可用來推 論X、Y為決定性別之性染色體? (A)X染色體明顯較Y染色體為大 (B)X染色體上的基因缺失容易導致病變 (C)雌性個體染色體組態恆為XX,雄性個體則恆為XY (D)細胞內除X、Y之外的體染色體都有成對同源染色體
#3083227
12.甲研究員分析一核酸分子的組成,其四種含氮鹼基的組成分別為 G=20%、C=40%、A=20%、U=20%。則此核酸分子最可能為 下列何者? (A)單股DNA (B)雙股DNA (C)單股RNA (D)雙股RNA
#3083228
13.COVID-19疫情促使mRNA疫苗技術快速發展。mRNA疫苗的生產與作用過程中,下列哪一個步驟為基因轉殖技術的應用? (A)將病毒RNA反轉錄成DNA並剪接入載體後,將載體送入大腸 桿菌大量複製 (B)以純化的載體DNA作為模板,在生物反應器中轉錄出mRNA (C)mRNA經包裹後,注射至人體內,送入人體細胞 (D)細胞將疫苗mRNA轉譯出病毒抗原,誘發免疫反應
#3083229
14.華生與克里克所提出的「DNA雙股螺旋結構」最能解釋下列哪一 個現象? (A)人類細胞有成對同源染色體 (B)遺傳訊息自DNA轉錄成RNA後,再轉譯成蛋白質 (C)同一基因可能具有多個等位基因 (D)DNA的半保留複製
#3083230
15.在基因改造生物中,下列哪一酵素可參與重組DNA的複製? (A)限制酶 (B)DNA連接酶 (C)DNA聚合酶 (D)RNA聚合酶
#3083231
16.以下關於多基因遺傳的說法,何者正確? (A)多基因遺傳中,等位基因對應之性狀有顯、隱性之分 (B)多基因遺傳的性狀表現為連續性變化,且在族群中呈常態分布 (C)身高、體重為連續性量化性狀,皆完全由多基因遺傳所控制 (D)由複等位基因遺傳決定的性狀,亦屬於多基因遺傳
#3083232
17.下列關於胡椒蛾體色演化機制 的說法,何者正確? (A)工業革命前並無深色蛾的觀察紀錄,故深色的性狀乃因環境刺 激而產生 (B)達爾文以胡椒蛾的演化為例,說明天擇的作用機制 (C)胡椒蛾體色必須為單基因遺傳,否則無法以天擇解釋其演化機 制 (D)鳥類對不同體色的蛾捕食效率有差異,是造成胡椒蛾體色演化 的天擇壓力來源
#3083233
18.甲生將野外隨機捕捉來胡椒蛾放入大型溫室,定期記錄其族群的 大小及深色與淺色個體所占之比例。此溫室有細網覆蓋,可阻絕 胡椒蛾的逃逸及獵食者的入侵,且溫室內種滿淺色白樺木,可超 量供應胡椒蛾族群增長所需食物。甲生長期記錄溫室內胡椒蛾族 群,所觀察到的變動趨勢可能為何? (A)兩種體色比例及整體族群大小均大致維持不變 (B)兩種體色比例大致維持不變,整體族群逐漸變大 (C)深色蛾比例漸增,整體族群大小也漸增 (D)淺色蛾比例漸增,整體族群大小也漸增
#3083234
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