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心理障礙職能治療學
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114年 - 114 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#128931
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8.在 DSM-5-TR 中,下列何者不是短暫精神病症(brief psychotic disorder)的診斷準則?
(A)妄想
(B)幻覺
(C)自殺意念
(D)言語紊亂
答案:
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統計:
A(8), B(12), C(143), D(29), E(0) #3488916
詳解 (共 1 筆)
謝謝阿摩我過了讚讚讚٩(๑^o^๑)۶ AI醫師賣來亂~
B1 · 2025/07/21
#6560158
(C)自殺意念 ➡️混亂或僵直行為 來...
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私人筆記 (共 1 筆)
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2025/08/21
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9.觀察一名接受金屬焊接切割類職業訓練之精神康復者,一方面對於高溫毫不在意,另一方面抱怨金屬切割與機械摩擦的尖銳噪音,即使戴著工業用耳罩,也會因一點聲音而異常苦惱。屬於下列何種功能缺損? (A)感覺訊息缺損(sensory processing deficits) (B)妄想(delusions) (C)胡言亂語(disorganized speech) (D)負性症狀(negative symtoms)
#3488917
10.思覺失調症(schizophrenia)之認知功能相關敘述,下列何者錯誤?(A)會影響個案的社交功能與職能表現(B)認知障礙是思覺失調症診斷準則之一(C)個案可能情感表達不適切或有煩躁情緒(dysphoric mood)(D)在工作型記憶力比短期記憶力上更有缺損
#3488918
11.關於認知信念的敘述,下列何者正確?①憂鬱症患者習慣將環境中的事件解讀為具有威脅性 憂鬱症患者習慣將環境中的事件解讀為具有威脅性 ②焦慮症患者 習慣將環境中的事件解讀為具有威脅性 ③物質濫用者會把物質使用合理化 ④認知行為治療 認知行為治療(cognitive behavioral therapy)可作為認知信念扭曲的介入方式⑤認知矯正治療(cognitive cognitive remediation therapy)可作為認知信念扭曲的介入方式(A)①③⑤(B)②④(C)②③④(D)②⑤
#3488919
12.艾倫(Allen)認知功能階層關於姿勢動作認知功能階層關於姿勢動作(postural actions)層級的敘述,下列何者錯誤? (A)維持專注時間數分鐘 (B)可對本體刺激作反應 (C)尚無法自行進食 (D)可參加粗大動作活動
#3488920
13.下圖為人-環境-職能(Person-EnvironmentEnvironment-Occupation, PEO)模型的圖示。圖下方長形管狀圖圖下方長形管狀圖,代表的 是那兩個向度? (A)職能參與、職能表現 (B)時間、空間 (C)物理環境、社會環境 (D)文化、歷史
#3488921
14.有關主題樹方法(the tree theme method)的敘述,下列何者錯誤?(A)此介入方式是依據佛洛伊德的結構模式所發展而來 (B)主題樹方法使用畫樹的活動,並請個案說出自己的生命故事 (C)主題樹方法包含五次的課程,請個案畫樹以代表其兒童、青少年、成人時期,最後一堂課創作象徵對未來期 待的樹畫 (D)職能治療師與個案間的治療性關係是支持此介入過程的重要關鍵
#3488922
15.有關治療性運用自我(therapeutic use of self)的心理動力觀點,下列何者錯誤?(A)移情(transference)指的是人們將自己的感受從過去所發展的關係轉移至現在的關係的過程 (B)投射(projection)意指一個人否認自己無法接受的特質,並將其歸咎於他人 (C)涵容(containment)是一種防衛機轉 (D)關係本身就可以用來作為一個治療的媒介
#3488923
16.關於動機的自我調節(self-regulation)層次,個案「只為了薪水而工作」係屬下列何種調節層次?(A)外部調節(external regulation) (B)內攝調節(introjected regulation) (C)認同調節(regulation through identification) (D)統整調節(integrated regulation)
#3488924
17.個案在社區復健中心座談會中表示他最近去學攀岩,並發現攀岩覺得很有趣,想要繼續學習。此敘述與下列那個概念最相關? (A)內在動機 (B)外在動機 (C)動機再促進中的精熟(competency)階段 (D)動機再促進中的成就(achievement)階段
#3488925
18.承上題,職能治療師根據行為理論,設計「洗衣訓練」來改善個案生活自理能力與提升衛生習慣。其中,將洗衣拆解成不同的步驟:收集髒衣物、放入洗衣機、加入洗衣劑、設定洗衣機、啟動洗衣機等步驟。並讓個 案從啟動洗衣機開始做訓練以得到成就感,這比較符合行為理論中的哪一種訓練方式?[本題與第 21 題為題 組題] (A)塑造(shaping) (B)順向連鎖(forward chaining) (C)倒向連鎖(backward chaining) (D)正增強(positive reinforcement)
#3488926
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