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教甄◆流行服飾科
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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：流行服飾科/家政科(一般) /家政科(專業)#139613
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8. 下列何者最常見於平面創作的展示？
(A) 錯位分散排列
(B) 涡版連續排列
(C) 焦點透視排列
(D) 並肩排列。
答案：
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統計：
A(0), B(1), C(0), D(0), E(0) #3887523
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/10/16
#7591052
考題觀念 本題在測驗考生對平面作品（2D...
(共 919 字，隱藏中）
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9. 續圓高中鑑於當地人口特質，積極規劃符應居民需求的家庭教育，下列續圓高中各項活動措施的敘述，何者錯誤？(A) 針對父親或母親有因故入獄、生重病的學生，利用假日舉辦依親教育的成長團體活動。(B) 鑒於續圓高中的新住民家庭居多，學校極力推動多元文化教育活動。(C) 結合社區資源，邀請縣府家庭教育中心協助推廣婚姻教育活動，實施婚前與婚後關係經營策略。(D) 因隔代教養情況愈加普遍，特別邀請祖父母參與校內舉辦的親職教育。
#3887524
10. 多媒材創作的步驟，何者正確？(A) b ightarrow f ightarrow e ightarrow c ightarrow d ightarrow a ightarrow g。(B) b ightarrow a ightarrow c ightarrow e ightarrow d ightarrow f ightarrow g。(C) e ightarrow b ightarrow c ightarrow d ightarrow f ightarrow a ightarrow g。(D) e ightarrow b ightarrow d ightarrow c ightarrow f ightarrow g ightarrow a。
#3887525
11. 意外事故傷害發生時，下列處理方式，何者最為適當？(A) 參加升旗活動時，玲玲呈昏眩狀態，有體溫升高狀況，應先將玲玲移動至樹蔭下，躺臥休息並持續觀察。(B) 上課中，維維突然流鼻血，此時應將他的頭微向前傾，並以衛生紙塞住鼻孔，再用熱毛巾敷在鼻樑。(C) 小傑一邊吃零食一邊和同學嘖笑，忽然他的手抓住喉嚨且張口而無法言語，此時應立即用自動體外心臟電擊去顫器(AED)施救，協助其舒緩。(D) 烹飪課時，小芳炒菜不慎燙傷，首要步驟是：塗抹燙傷藥膏以保護傷口，再送其至健康中心處理。
#3887526
12. 小芬是位單眼皮、寬鼻頭、小嘴巴、方型臉的社會新鮮人，一天上班前她自行化妝，希望能讓同事們留下好印象。下列哪一種臉部彩妝最不適合小芬使用？(A) 使用明色粉底修飾臉部的上、下額角，柔和臉型外輪廓。(B) 使用低明度、低彩度眼影作上淡下濃的漸層修飾單眼皮。(C) 使用深色鼻影修飾鼻翼兩側，以弱化鼻頭太寬的感覺。(D) 使用明度、彩度偏高且具光澤的淺色唇膏來修飾小嘴巴。
#3887527
13. 餐廳的飲食色彩計畫與應用恰當，最能使消費者享受美食，下列食物色彩搭配的敘述，何者錯誤？(A) 在白飯上灑黑芝麻是明度對比的配色。(B) 清蒸紅鯖魚上灑綠色香菜是補色對比的配色。(C) 咖啡色的炭烤牛排搭配鮮黃色玉米是彩度對比的配色。(D) 淡黃色的日本茶碗蒸蛋搭配深褐色香菇是色相對比的配色。
#3887528
複選題14. 有關2026年燈會主題主燈《光沐—世界的阿里山》串聯山海意象，從島嶼五脊之一的阿里山向世界發出光芒；其主燈跳脫生肖概念，以阿里山神木為主角。此一作品的陳列與展示屬於下列哪一種立體創作展示？(A) 以節慶及故事的延伸與聯想作為設計概念的「主題性立體創作」。(B) 具有跳脫環境及融入環境的特性，形成強烈的裝飾性，作為環境特色的地標的「裝飾性立體創作」。(C) 配合在地文化特色進行主題式創作，強調風格鮮明的單品，單獨陳列於環境中的「陳列性立體創作」。(D) 表彰歷史偉人或紀念重大的歷史事件，皆以作品供後人緬懷的「紀念性立體創作」。
#3887529
15. 下列敘述何者錯誤？(A) 平面創作可以是具象或抽象形式表現情緒或意象創作主題，除了繪畫，亦可拼貼組合成各式各樣的作品。(B) 綜合運用轉印法、黏貼法、拓印法、拼貼法等創作方法，可以隨意創作寫實和抽象的作品。(C) 以再現故事意象的深綠色迷彩印花布、包紮紗布與聲明主題的標語文字，製作系列整體服飾造型展示，能傳達現代社會戰爭現象的反思與人道關懷。(D) 在半透明的PVC板噴上不規則圖案的黃色噴漆，並使用紅白藍三種顏色的噴漆，以流動藝術創作的技巧，表現在黃色打底的PVC板上，完成亮麗的餐桌墊作品，屬於多媒材立體結構創作之設計。
#3887530
16. 為展現後疫情時代臺灣防疫之外愛惜地球的「綠實力」，政府超前部署地球永續發展的下一個十年，自109年起推動「全民綠生活」五大面向，下列關於五大面向的敘述何者錯誤？(A) 在「綠色飲食」方面：推廣綠色餐廳、推動環保夜市、推動瓶裝水減量等具體措施。(B) 在「綠色旅遊」部分：引導民眾旅遊過程選擇對環境友善方式：自備水瓶及盥洗用具、續住不更換床單毛巾、優先搭乘大眾運輸等。(C) 「綠色辦公」方面透過調整生活方式，如居家使用自然採光、通風、選購環保產品、做好環境清潔與綠化、垃圾分類回收、節約用水用電、汰換老舊家電及二行程機車等。(D) 「綠色消費」面向則推動包裝減量、擴大綠色產品數量、推動綠色採購與綠色消費。
#3887531
17. 有關我國家政教育之發展的描述，何者不正確？(A) 1919年北京女子高等師範學校，首先成立家事科。(B) 於1919年因五四運動的影響，我國家政教育的模仿對象從美國轉為日本。(C) 1968年隨著九年國民教育實施，課程名稱從「家事」改為「家政」。(D) 於2019年實施十二年國教，技術型高中家政群以學生為主體，以職涯發展為理念。
#3887532
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