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證照◆公共工程品管人員(土建班)
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900(2026/06/01更新)#140342
> 試題詳解
897. 施工發生重大缺失,已造成停工或危害人員安全與健康等事實者,屬於何者問題?
(A)臨界問題
(B)潛在問題
(C)顯在問題
(D)危機問題。
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相關試題
898. 施工查驗時,發現工程品質不符合要求,屬於(A)臨界問題(B)潛在問題(C)顯在問題(D)以上均是。 C
#3913124
899.針對關鍵作業項目的實施計畫,預測該項目可能發生的結果,並對不期望的結果採取必要的因應措施,以導向期望的狀態。 此種分析方法是(A)系統圖(B)PDPC圖(C)箭線圖(D)矩陣數據解析法。
#3913125
900 將矩陣圖之要素間的相關性進行定量化,經由解析計算來分析其關係變化情形,進一步了解問題與原因或者手段與對策間之相互關係強度。 指的是下列何者?(A)矩陣圖(B)PDPC圖(C)箭線圖(D)矩陣數據解析法。
#3913126
901. 矩陣圖的T型矩陣,屬於(A)二元矩陣,(B)三元矩陣,(C)四元矩陣,(D)五元矩陣。 B
#3913127
902. 從主題中找出相對應的因素群,把這些因素群按照二元配置或多元配置,以因素之交點來表示因素間關聯程度的圖形,指的是(A)系統圖(B)PDPC圖(C)箭線圖(D)矩陣圖。 D
#3913128
903. 分析「結果-原因」或「目的-手段」時,挖掘原因間或手段間有糾纏不清、錯綜複雜的關係時,要使用(A)系統圖,(B)關聯圖,(C)矩陣圖,(D)箭線圖。 B
#3913129
904. 散佈圖之X坐標值增加時,Y坐標值隨之遞減,亦即兩種品質特性反向變化,稱為(A)正相關,(B)負相關,(C)無相關(D)以上均非。 B
#3913130
905. 散佈圖可用於探討何種關係(A)要因與結果之間,(B)結果與結果之間,(C)要因與其他要因之間,(D)以上均是。 D
#3913131
906. 後列何者不屬於4M(A)機具(Machine),(B)材料(Material),(C)方法(Method),(D)儀器(Measurement)。 D
#3913132
907. 柏拉圖分析用的圖形是由何人發展出來(A)義大利柏拉圖,(B)美國裘蘭,(C)日本石川馨,(D)日本川喜田二郎。 B
#3913133
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