9. 柯伯格(Lawrence Kohlberg)認為幼兒對性別的理解，反映其認知發展水準。下列關於柯伯格的認知發展理論的描述，何者正確？
(A) 幼兒的發展順序依序為性別混淆期、性別穩定期、性別認同期、性別恆定期
(B) 幼兒逐漸明白性別不會隨時間而改變，代表其處於性別恆定期
(C) 幼兒的發展順序依序為性別混淆期、性別穩定期、性別恆定期、性別認同期
(D) 幼兒理解性別不會隨髮型或服裝改變而變動，代表其處於性別恆定期

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統計： A(5), B(13), C(0), D(20), E(0) #3903599

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幼兒的發展順序依序為性別混淆期、性別認同...
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(A) 幼兒的發展順序依序為性別混淆期、性別穩定期、性別認同期、性別恆定期 -> 性別認同期、性別穩定期
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(B) 幼兒逐漸明白性別不會隨時間而改變，代表其處於性別恆定期 -> 性別穩定期
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(C) 幼兒的發展順序依序為性別混淆期、性別穩定期、性別恆定期、性別認同期 -> 性別認同期、性別穩定期、性別恆定期
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(D) 幼兒理解性別不會隨髮型或服裝改變而變動，代表其處於性別恆定期
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