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102年 - 102 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 學前特教 教育學科試題#17776
> 試題詳解
91. 秦老師正在為一位發展遲緩幼兒研擬個別化教育計畫,下列哪一些評量的結果最有助於學年及學期教育目標的擬定? 1行為檢核表 2效標參照測驗 3適應行為量表與 4團體成就測驗
(A)13
(B)24
(C)12
(D)34。
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統計:
A(606), B(61), C(185), D(44), E(0) #655057
詳解 (共 2 筆)
WH
B1 · 2017/05/02
#2166363
從相似題看解答~~~c15.李老師正在為...
(共 207 字,隱藏中)
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加油
B2 · 2020/04/14
#3882552
12
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相關試題
92. 有關結構化教學法(TEACCH)的敘述,下列何者較為適切? 1口語提示結構化 2工作系統結構化 3作息時間表結構化 4視覺線索結構化 (A)123 (B)124 (C)134 (D)234。
#655058
93. 下列何者是教師在智能障礙、學習障礙與自閉症學生間都可觀察到的學習問題? (A)具固著行為且社交技巧不佳 (B)記憶力差,常無法記住該做的事 (C)學習能力在不同領域表現差異很大 (D)注意力差,不易持續專 心學習活動。
#655059
94. 有關雙重特殊(twice exceptional)學生的敘述,下列何者較為適切? (A)擁有兩種不同障礙成因的學生 (B)具備兩種不同資優潛能的學生 (C)兼具認知和行為障礙的學生 (D)兼具身心障礙和資優潛能的學生。
#655060
95. 有關「標準化測驗」的敘述,下列何者較為適切? 1須經過信、效度的考驗 2必須是個別化的測驗 3須有常模或參照的方式 4施測方式、計分、解釋都有一定的規範 (A)123 (B)124 (C)134 (D)234。
#655061
96. 測驗標準誤的估算主要是依據下列哪一數據? (A)常模 (B)標準差 (C)信度係數 (D)效度係數。
#655062
97. 就讀幼兒園大班的發展遲緩兒小昌在學校時會自己用湯匙吃飯,但回到家卻什麼也不會做。下列哪一項是特教教師在輔導小昌時應加強的重點? (A)學習維持 (B)學習類化 (C)使用正增強 (D)強化精熟度。
#655063
98. 小佑在魏氏幼兒智力量表的智商為 115,請問小佑的智力在同儕團體中的相對地位大約為何? (A)前 3% (B)前 7% (C)前 12% (D)前 15%。
#655064
99. 自閉症幼兒小芝口中無食物卻常出現咀嚼的行為,下列何者較符合此反應行為的敘述? (A)自我刺激 (B)固著行為 (C)模仿行為 (D)類化反應。
#655065
100. 下列哪些疾病的患者多會伴隨智能障礙? 1唐氏症 2小胖威利症 3腦性麻痺 4肌肉萎縮症 (A)13 (B)24 (C)12 (D)34。
#655066
1.某船排水量為4782噸,如在其重心上方3公尺處裝載貨物400噸,則此項裝載對初定傾高度值變化為 減少多少公尺? (A)0.30 (B)0.27 (C)0.23 (D)0.21
#655068
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