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教甄◆教育專業科目-幼教
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100年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學100 學年度教師甄選幼教試題#50379
> 試題詳解
96在諮商後期,運用何種技巧可促使結束順利,並減低當事人對於關係中止所引起的焦慮? (
(A)挑戰技巧
(B)真誠技巧
(C)自我表露技巧
(D)結構技巧)。
答案:
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統計:
A(36), B(393), C(410), D(486), E(0) #1272235
詳解 (共 1 筆)
羅雨潔
B1 · 2016/05/04
#1331935
結構化技術 : 1.結構化界定了輔導的特...
(共 490 字,隱藏中)
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97邀請當事人檢視自我破壞的技巧是: ((A)面質(B)解釋(C)扭曲(D)立即性)。
#1272236
98當團體成員出現焦慮、防衛、抗拒的心理,是在團體過程的哪一個階段: ((A)開始階段(B)轉換階段(C)工作階段(D)結束階段)。
#1272237
99以團體成員屬性相近而組成的團體稱為: ((A)異質性團體(B)同質性團體(C)相似性團體(D)不同性團體)。
#1272238
100如果孩童沒有分化的經驗,且缺乏將他人理想化,對自己產生自傲感時,可能導致: ((A)自戀型人格(B)邊緣型人格(C)獨特型人格(D)普遍型人格)。
#1272239
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#1272240
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#1272241
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#1272242
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#1272245
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