阿摩線上測驗
登入
首頁
>
國中技藝-藝術
>
114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽:藝術職群【口語傳播】51-100#142555
> 試題詳解
97. 下列哪個「對」擔任介詞?
(A)他說的不完全都「對」。
(B)他「對」我有一點意見。
(C) 他家大門「對」著馬路。
(D)他這個人「對」錯不分。
答案:
登入後查看
統計:
尚無統計資料
相關試題
25.下列哪個「對」擔任介詞? (A)他說的不完全都「對」。 (B)他「對」我有一點意見。 (C)他家大門「對」著馬路。 (D)他這個人「對」錯不分。
#2967012
97. 下列哪個「對」擔任介詞? (A)他說的不完全都「對」。 (B)他「對」我有一點意見。 (C) 他家大門「對」著馬路。 (D)他這個人「對」錯不分。
#3897776
97. 下列哪個「對」擔任介詞? (A)他說的不完全都「對」。 (B)他「對」我有一點意見。 (C) 他家大門「對」著馬路。 (D)他這個人「對」錯不分。
#3964463
98. 分析問題時使用的六何法(5W1H) 中的 H 指的是 (A) Here (B) How (C) Her (D) He。
#3976352
99. Tone and Manner 指的是 (A)基調與氛圍 (B)形式 (C)風格 (D)以上皆是。
#3976353
100. 「我們一路從圖書館沿著湖邊走,邊散步邊將昨天的功課複習一遍。」句中總共有幾個介 詞? (A)2 個 (B)3 個 (C)4 個 (D)5 個
#3976354
1. 覆地計畫乃是將基地的特色與使用的要求結合在一起的創造性組合過程為一較偏向大尺度的規畫。(A)O(B)X
#3976415
2. 處理大基地尺度造園,只要顧及設計、施工與維護三步驟。 (A)O(B)X
#3976416
3. 英國的「康白」於 1772 年引進中國庭園拱橋、寶塔、亭閣藝術。 (A)O(B)X
#3976417
4. 中國庭園特色是「巧於因借,精在體宜」其意義為造園布局注重技巧及固定格局。(A)O(B)X
#3976418
相關試卷
114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽:藝術職群【口語傳播】51-100#142555
2025 年 · #142555
114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽:藝術職群【表演藝術類展演實務】51-100#140429
2025 年 · #140429
114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽:藝術職群【舞蹈類展演實務 】51-100#140425
2025 年 · #140425
114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽:藝術職群【舞蹈類展演實務 】1-50#140218
2025 年 · #140218
114年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽:藝術職群101-150#140033
2025 年 · #140033
114年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽:藝術職群51-100#140032
2025 年 · #140032
114年 - 114 臺中市國民中學技藝競賽:藝術職群1-50#140028
2025 年 · #140028
114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_藝術職群:舞蹈類展演實務#139986
2025 年 · #139986
114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_藝術職群:表演藝術類展演實務#139985
2025 年 · #139985
114年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_藝術職群:口語傳播#139957
2025 年 · #139957