98. 小晴的個別化教育計畫(IEP)目標為:「能在如廁後主動洗手並擦乾雙手。」下列哪一項做法最符合嵌入式學習機會(EmbeddedLearningOpportunities)的理念?
(A)教師利用美勞課安排全班練習洗手流程。
(B)每次小晴如廁後,教師在洗手台前提供適當提示,引導其完成洗手及擦手。
(C)巡迴輔導教師每週抽離進行洗手技巧訓練。
(D)教師請家長每天晚上安排洗手練習。
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