阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
無年度 - 單元-教育原理與制度篇(一)#2606
> 試題詳解
99.如果在學校裡教導學生窺探他人隱私,與社會規範相悖離。請問這不符合下列何項教學規準?
(A)認知性
(B)價值性
(C)自願性
(D)合理性
答案:
登入後查看
統計:
A(18), B(63), C(3), D(5), E(0) #111382
詳解 (共 1 筆)
fish_peace
B1 · 2018/01/12
#2571141
•合價值性:教學內容要符合人性價值(正面...
(共 139 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
25.如果在學校裡教導學生窺探他人隱私,與社會規範相悖離。請問這不符合下列何項 教學規準?(A)認知性 (B)價值性 (C)自願性 (D)合理性
#21717
如果在學校裡教導學生窺探他人隱私,與社會規範相悖離。請問這不符合下列何項教學規準? (A)認知性 (B)價值性 (C)自願性 (D)合理性
#397441
如果在學校裡教導學生窺探他人隱私,與社會規範相悖離。請問這不符合下列何項教學規準? (A)認知性 (B)價值性 (C)自願性 (D)合理性
#940489
100.吳老師為了幫助學生提升學習成效,經常在教學中運用心像法、字鈎法及聯想法等學習策略。請問此種教學法偏向何種學習理論? (A)行為學派理論 (B)認知學派理論 (C)人本學派理論 (D)多元智慧理論
#111383
1.訊息處理模式的工作記憶(working memory)與下列何者相當?(A)長期記憶(long-term memory)(B)短期記憶(short-term memory)(C)語意記憶(semantic memory)(D)程序記憶(procedual memory)
#111384
2.主張學生會「視個人成功為能力之展現,而非努力的結果」之學習動機的學者 是哪位?(A)班度拉(A.Bandura)(B)卡芬頓(M. Covington)(C)溫納(B. Weiner) (D)尼可斯(J.Nicholls)
#111385
3.「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具 備了哪一種知識? (A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C)策略性知識 (D)情節性知識
#111386
4.布魯姆(B. Bloom)將教學目標分為哪三大領域?(A)真、善、美 (B)語文、數 字、空間(C)事實、技能、態度 (D)認知、情意、技能
#111387
5.許老師想要改善課堂教學,增進學生的長期記憶。你不會建議他使用哪一種策 略?(A)精緻化(elaboration) (B)複誦化(rehearsal) (C)脈絡化(context) (D)組織化(organization)
#111388
6.教師告訴學生只要努力就可以成功,目的是希望學生作哪一種歸因?(A)內在 穩定歸因 (B)內在不穩定歸因(C)外在穩定歸因 (D)外在不穩定歸因
#111389
相關試卷
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選﹕教育專業科目#140309
2026 年 · #140309
115年 - 臺南市 115 學年度市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選 國小教育專業科目#140289
2026 年 · #140289
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884
2026 年 · #139884
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872
2026 年 · #139872
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721
2026 年 · #137721
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931
114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550
2025 年 · #127550