阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄教程◆國文(中等)
>
108年 - 高雄市高中聯招甄選-國文#76489
> 申論題
題組內容
1. 請以 108 課綱精神,設計一門有國文科的跨領域多元選修課程。課程設計 要求如下:(25 分)
(一) 開設年段及學分數
詳解 (共 4 筆)
109桃園正式老師Joyce
詳解 #3575237
2019/09/10
(一) 開設年段及學分數(二) 課程目標...
(共 753 字,隱藏中)
前往觀看
win
詳解 #4497006
2021/01/17
1 開設年級 高一
2 學分數 上下學期 合計 4學分
陳以樂
詳解 #3525246
2019/08/06
??-_-#
(共 8 字,隱藏中)
前往觀看
109桃園正式老師Joyce
詳解 #3575170
2019/09/10
k k k k
相關申論題
(二) 課程目標與表現任務
#309678
(三) 課程內容與學習脈絡
#309679
(四) 其他你認為重要的要素 敘寫形式不拘,以能清楚表達為原則。
#309680
2.請以「國學常識」為課程主題並搭配國文課程教材選文,說明你如何向 高中生介紹《戰國策》、《左傳》、《史記》這三本名著?(25 分)
#309681
3.《詩品․序》:「氣之動物,物之感人,故搖盪性情,形諸舞詠。」文學 作品之發生,均是作家有感於心,進而發於文字。請自選高中國文教材2-4 篇選文,比較作者創作動機與文章中主要思想的同與異。(25 分)
#309682
(一)「到底什麼是好人,什麼是壞人,有標準答案嗎?」這是《我們與惡的距離》 所提出的思考性問題。請依據你的現代文學教學經驗,設計一項具備生活 情境的討論題。請注意,討論題的內容必須包含現代文學篇目(各版本皆可) 、討論題目、教學目標、操作說明。(9 分)
#309683
(二)請選定高中課文裡某篇現代小說,將其分為 5-8 集左右的內容,仿(乙)、(丙) 格式,寫出各集標題、人物簡介,並設計成六週微課程。(16 分)
#309684
一、 請從 108 新課綱及考招調整學習歷程平台建置的角度,規劃相 因應的具體輔導工作項目及內容。(25%)
#309685
二、 技術型高中學生正處於青少年期,在生涯發展中屬於試探、分 化的階段,因此生涯輔導活動被視為學校年度重點輔導工作之 一;符應12年國教政策已上路,依此生涯活動層面之寬廣,就 你所見如何藉由整體規劃執行此課題,落實生涯輔導計畫?(25 %)
#309686
⑴ 進行該生的輔導工作時,可能需要合作的對象有哪些?合作 項目為何?
#309687
相關試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:國文科#140387
115年 · #140387
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:國文科#140305
115年 · #140305
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:國文科#140260
115年 · #140260
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰國文科#140107
115年 · #140107
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:國文#139912
115年 · #139912
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中國文科#139342
115年 · #139342
115年 - 115-2 國立新竹高級中學_教師甄選試題︰國文科#139245
115年 · #139245
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:國文科#139216
115年 · #139216
115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:國文科#139209
115年 · #139209
115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:國文科#138692
115年 · #138692