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一、 特殊教育法施行細則第9條修法，改為學生「應」參與IEP會議。

(1) 依據學生能力與特質不同，高職特教班學生可以做到「參與IEP會議」甚至「主持IEP會議」，您認為學生能做到什麼程度？請說明。

詳解 (共 6 筆)

yuuuuuu
yuuuuuu
詳解 #5390877
2022/03/23
壹、前言 高職特教班的學生，生理年齡上的...
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猩猩
猩猩
詳解 #5319673
2022/01/24
一、參與： 1.提出自身想法及需求，爭...
(共 142 字，隱藏中）
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小郭
小郭
詳解 #5350882
2022/02/20
為因應CRPD，IEP會議應邀請學生參與...
(共 522 字，隱藏中）
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特教老師的日常（111正取）
特教老師的日常（111正取）
詳解 #4759525
2021/05/29
參考答案如下，歡迎評分

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Yi Ling Chen
Yi Ling Chen
詳解 #4931015
2021/07/22
自我倡議一職都是身心障礙人權的一部分，在...
(共 570 字，隱藏中）
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nurseecho
nurseecho
詳解 #5399759
2022/03/30
高職特教班的學生，應參與獨立自主的學習，...
(共 672 字，隱藏中）
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