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植物病原微生物學
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106年 - 106 高等考試_三級_植物病蟲害防治:植物病原微生物學#63407
> 申論題
題組內容
五、試寫出下列重要植物病害的「病原學名」及其「傳播途徑」:(每小題 4 分,共 20 分)
⑴Pitaya stem canker
相關申論題
⑵Sheath blight of rice
#253917
⑶White tip disease of rice
#253918
⑷Bacterial fruit blotch of melon
#253919
⑸Potato spindle tuber
#253920
⑴景觀建築思維的系統可以包括,例如:都市公園系統、公寓大廈綠屋頂系統、行 道樹系統、校園系統,等等。(5 分:每一系統 1 分)
#253921
⑵各種綠系統在概念上以何種方式提升生態、社會與經濟等面向的城市韌性?例 如,在天災發生時,如何透過公園綠地提升生態-社會-經濟的韌性?(20 分:每一 系統 4 分)
#253922
⑶不同景觀建築系統,在提升城市韌性方面的真實案例為何?例如,日本災後重建 過程中將鄰里及區域性公園調整成為能蓄水的防災公園。(15 分:每一系統 3 分)
#253923
⑴主題城市鄉鎮背景說明:請說明您選擇的城鄉地點基本背景,例如,生態、人口、 社經、產業等基礎資訊。(5 分)
#253924
⑵主題城市鄉鎮議題說明:請說明您選擇的城鄉地點,希望對抗的永續城市議題為 何?例如,六月梅雨季暴雨侵襲下,臺灣諸多城市的水處理出現問題。(5 分)
#253925
⑶針對您選擇的綠系統,在您確定的主題地區進行規劃設計及繪圖,並說明: 3-1. 如何設計參與式的過程(例如:社區參與、參與式預算等)與市民共同形成 永續綠系統的共識?(10 分) 3-2. 實質景觀的規劃設計準則,(30 分)請結合圖面與文字說明,發展 6 組設計 準則,每一組準則 5 分。
#253926
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