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高中(學測,指考)模擬考◆自然
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112年 - 111 臺北區第二學期指定科目第一次模擬考試:化學#120359
> 申論題
題組內容
27.、28. 題為題組
若 A、B 溶質於水中的溶解度與溫度之關係直線如圖 7 所示,今將 A 和 B 之混合物 15.0 克與 100.0 克水混合加熱至 100℃ 時,得 G 溶液,再過濾 G 溶液,此時發現有 2.0 克 B 未溶解。回答下列問題:
27. 原來 A 和 B 之混合物中,A 有多少克?(2 分)
相關申論題
28. 先將 G 溶液中的未溶解 2.0 克 B 移除後,再使溶液溫度下降至 50℃,則沉澱物中 B 的重量百分率為多少 %?(取至小數後 1 位) (2 分)
#512913
29. 進行「碘鐘實驗」所需的實驗器材有圖 8 所列 (A)、(B) 兩種,試說明器材名稱與用途為何?(4 分)
#512914
30. 若已知「碘鐘實驗」之速率定律為 r = k[S₂O₈²⁻]ᵐ[I⁻]ⁿ,依表 7 數據求出 m + n 為多少?並預測實驗編號 4 變色時間 t 為多少秒?(2 分)
#512915
一、請說明分散式資源班教師對特教生在校適應的重要性,及應具備的能力與特質。(5 分)
#512916
二、王同學罹患罕見疾病(平山症),於高一下發病(雙手無力顫抖),經輔導室轉介,請資源班教師 提供特教諮詢。身為資源班教師的您,將會如何協助?(5 分)
#512917
三、請就特教學生升大學多元管道及考試,進行分析比較。(10 分)
#512918
一、請說明高中階段親師合作的重要性及進行親職教育的方式。(15 分)
#512919
二、請說明分散式資源班教師提供的間接服務。(15 分)
#512920
三、請就高中時期各階段轉銜輔導與服務內容做說明。(20 分)
#512921
四、一名高一新生召開個別化教育計畫會議時,家長提出要如國中一樣,國、英、數三科全抽離 至資源班上課,且要求學校須調整學科及格成績,但任課老師並無意願調整成績,於會議中 與家長發生衝突、意見不相仿。您若為學生之個管老師,會如何處理?(15 分)
#512922
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