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心理及教育統計學
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114年 - 114 司法特種考試_三等_心理測驗員:心理及教育統計學#129573
> 申論題
題組內容
二、迴歸是一個被用來描述變項間預測關係的統計方法,一般分為簡單迴歸與多元迴歸,請回答下列問題:
(一)請比較簡單迴歸與多元迴歸之差異。
相關申論題
(二)在多元迴歸中,每一個預測變項的標準化迴歸係數,為何常會小於該預測變項與效標變項之間的一般相關係數?
#551173
(三)試列出兩種可能會導致迴歸程序變得不正確的情境。
#551174
三、研究者想了解心理師的同理心與病患的滿意度之關係,得到數據結果如下表,請根據數據找出由心理師的同理心來預測病患滿意度的直線預測規則,並使用該直線預測規則來計算當心理師的同理心為 5 時,所預測病患的滿意度為何?
#551175
(一)峰度(kurtosis)
#551176
(二)離群值(outliers)
#551177
(三)重複量數設計(repeated-measures design)
#551178
(四)效果量(effect size)
#551179
(五)事前對比(planned contrasts)
#551180
(一)中央處理單元(CPU)是電腦執行程式的核心運算單元。當程式載入記憶體後,CPU 使用重複的機器週期從頭到尾逐一執行程式中的指令。請詳細說明 CPU 執行程式的步驟。(15 分)
#551181
(二)如果電腦使用記憶體映射 I/O(Memory-mapped I/O)的定址方法(Addressing Method) ,位址匯流排(Address Bus)使用 12 條線(12 位元),且其主記憶體由 4000 個字(Words)組成。假設每個 I/O 控制器(Controller)有 16 個暫存器(Register),那麼在這個系統中可以存取多少個 I/O 控制器?(10 分)
#551182
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