題組內容

五、113 年臺北市於本校成立臺北市 STEAM 及新科技發展辦公室,並推動以「臺北市 STEAM 學習誌」為基礎,著重「以學生為中心」的新興科技與 STEAM 教育整合,透過創新及跨域教學,並整合產官學研資源,養成學生「科技、創新、跨域」 素養。

(一)STEAM 教育為五大領域所組成,請說明五大領域為何?

詳解 (共 2 筆)

蝦皮:警察法規白話解題
蝦皮:警察法規白話解題
詳解 #6374149
2025/04/15
STEAM 教育是由五個學科領域組成的...
(共 449 字,隱藏中)
前往觀看
nomi
nomi
詳解 #6955333
2025/10/23
STEAM教育源自於美國,是科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)、數學(Mathematics)五大學科領域的縮寫,但並非只是將五大科目單獨學習,而是採取跨領域整合的概念,目的在於把各領域的知識做有效的組織並活用,藉由動手實作來尋求創意發想的可能性。   (哇寶STEAM教育中心)

私人筆記 (共 1 筆)

Joyce
Joyce
私人筆記 #7004555
2025/05/21
《STEAM 特色簡介》跨領域真實世界...

(共 399 字,隱藏中)
前往觀看