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教育測驗與評量(統計)
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110年 - 110 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#104868
> 申論題
題組內容
三、某縣(市)新編國一版本智力測驗,抽樣 2500 名國一學生來建置常模, 計算出學生們在該測驗的得分平均數為 60 分,標準差為 10 分,並且計 算出該測驗的內部一致性信度(KR-20)為 0.91。請回答下列問題:
(三)若要了解該測驗是否能有效測量出國一學生的智商,可以使用何種方 法來證明?請舉出兩種方法,並詳細說明你的程序。 (10 分)
相關申論題
(一)此研究的抽樣方式稱為什麼?它與分層隨機取樣(stratified random sampling)有何不同?(10 分)
#444470
(二)若想了解居住地區與是否擁有智慧型手機兩者之間有無關聯,要使用 何種統計檢定方法來進行分析?請進行假設檢定,說明你的統計分 析程序與結果?(以可接受的犯錯率為 5%(α = 0.05))[ =7.8 ] (15 分)
#444471
(一)求兩者都訂的機率。
#444472
(二)兩事件(訂 A 報,訂 B 週刊)是否獨立?說明之。
#444473
(一)試求 的最小值。
#444474
(二)試求 的最小值。
#444475
(三)若X1 ,…, X4服從常態分配,試求。
#444476
(四)同(三),試求 。
#444477
(一)若客戶要求抽樣誤差在正負 2 個百分點內,且信心水準需達 95%,則調查所需成本為何?
#444478
(二)若客戶要求抽樣誤差在正負 2 個百分點內,但願意支付之經費為 160,000 元(即最多 1,600 份有效問卷)。試問在此限制下之信心水準為多少?
#444479
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