(二)若甲、乙僅約定共同維持低關稅，但任一國仍可單方面改採高關稅，說明此合作結果為何可能難以維持，並據此說明貿易協定中的互惠與承諾機制具有何種經濟功能。（10分）

(一)計算兩種情況下本國商品與進口商品的內地稅負，並僅就上述內地稅負，依GATT國民待遇（nationaltreatment）原則說明兩種情況有何不同。（15分）

(二)另設一改革情境：改革前本國商品及進口同類商品均無內地稅，但進口商品須負擔20%邊境關稅；改革後邊境關稅降為0，並改採情況一的內地稅制度。比較改革前後進口商品相對於本國商品的稅負差額，並據此說明國民待遇規範對維持市場開放承諾的經濟功能。（10分）

(一)請根據上面資訊計算該國的貿易帳、經常帳、資本帳、私人部門的金融帳。（8分）

(二)承題(一)，在政府財政赤字為50億美元的情況下，請計算該國私部門的超額儲蓄（S−I）金額？並說明該國超額儲蓄、經常帳餘額與財政赤字的關係，及此時對國內金融體系資金的供需狀況與利率的影響。（7分）

(三)如果外資大量流入，造成國際收支餘額為正。若此時該國央行不干預匯市，該國的外匯存底將如何變化？若此時央行進場維持匯率穩定，該國的外匯存底將如何變化？（10分）

一、英譯中：（10 分） The government at every level faced severe financial pressure as tax revenues declined. Meanwhile, the global trading system broke down, and many countries tried to protect their domestic industries by imposing high tariffs on imported goods. However, these protectionist measures only deepened the economic downturn.

二、中譯英：（15 分） 將近兩個世紀前，人類首次乘坐由布料製成的熱氣球升空，乘客乘坐固 定在氣球下方的吊籃。由於當時缺乏操縱方向的裝置，這些勇敢的冒險 者只能完全依靠風的速度與方向來移動。由於空氣填充的氣球重量較 大、所受到的浮力較小，因此它們通常會比較靠近地面，且漂浮的時間 也比較短。

三、英文作文： （25 分） What can be done to promote the service quality of Taiwan Taoyuan International Airport? Please elaborate on your viewpoint with approximately 250 words and be sure to support it with specific details.

一、英譯中：請將下面這段英文譯成正確、流暢的中文。 （20 分） The clock is ticking: the ongoing war involving Iran, Israel, and the United States is already threatening the world’s food security. As conflict disrupts major shipping routes and drives up energy prices, its repercussions are rippling far beyond the battlefield. Fertilizer, fuel, and grain have become increasingly expensive, placing farmers and consumers alike in a precarious position. For wealthy nations, higher grocery bills may be an unwelcome burden; for poorer countries, however, they can mean the difference between subsistence and starvation. The global food system, already stretched thin by climate change and economic instability, is now walking a tightrope. If supply chains continue to fracture, shortages could snowball into a full-blown humanitarian crisis. War rarely respects national borders: its shock waves travel across oceans, reminding us that when one link in the global food chain snaps, millions may feel the strain.

二、中譯英：請將下面這段中文譯成正確、流暢的英文。 （20 分） 長久以來，教育體制建立在一套相對固定的模式之上：學生依年齡分班， 在相同時間學習相同內容，最後再以標準化考試衡量學習成果。然而， 這套行之有年的制度正逐漸受到挑戰。隨著人工智慧、線上學習及數位 科技快速發展，知識不再只由教師在教室裡單向傳授，學生也可以按照 自己的程度、興趣與步調學習。教育的重心因此開始從「教了多少」轉 向「學會了什麼」，學校的角色也隨之改變。未來的教師或許不再只是知 識的傳遞者，而更像是學習的引導者。考試也可能不再是衡量能力的唯 一標準，專題實作、團隊合作與解決問題的能力將受到更多重視。

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