阿摩線上測驗
題組內容
二、報載「某高中生與教師發生衝突，疑似情緒失控，毆打教師並吐口水，導致該師
身體多處紅腫、受傷……」。當學生意圖傷害自己或攻擊他人時，我們可以稱為爆
發性行為，此行為可分為七期:1.平靜期、2.導火線期、3.激躁期、4.加速期、5.高
峰期、6.緩和期、7.恢復期。爆發性行為前兆出現在第 3、4 期，爆發當下為第 5
期，爆發後為第 6、7 期。
(二) 為預防不適當的行為發生，教導適當的行為，營造普特融合校園，請說明全校性的正向行為支持系統(School-wide Positive Behavior Support)應有的內容，以及 建立方式。12%
詳解 (共 1 筆)
特教老師的日常（111正取）
詳解 #6126627
全校性的正向行為支持系統的內容： 共同願...
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