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植物病理學
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110年 - 110 高等考試_三級_植物病蟲害防治:植物病理學#102433
> 申論題
題組內容
一、植物的「營養缺乏症」常與病原微生物引起的病害產生混淆,下列「營養缺乏症」所產生的病徵為何?試描述之。 (每小題 4 分,共 20 分)
(五)玉米缺鐵(iron deficiency of corn)
詳解 (共 2 筆)
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詳解 #6616593
2025/08/21
玉米缺鐵(Iron deficienc...
(共 151 字,隱藏中)
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詳解 #5167060
2021/10/20
玉米缺鐵症狀鐵具有增加葉片營養、增強光合...
(共 198 字,隱藏中)
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二、 「水稻白葉枯病」是水稻的重要病害,請寫出其「病原學名」並描述其「病徵」 。過去此病害通常好發於二期稻作,但現在常普遍危害一期稻作,你 認為可能的原因為何?請提供一套修正的「防治方法」?(20 分)
#431509
三、茭白筍的形成(結筍)與植物病原菌的感染有關,試解釋其成因及原理。 近年來臺灣北部的茭白筍農民經常發現其栽培的茭白筍生長細小、結筍 狀況差並發現有「黑心」情況,嚴重影響收成,請你推測可能的原因為 何?又該如何幫農民解決此一難題?(20 分)
#431510
四、落花生簇葉病(peanut witches’ broom)在雲林的落花生產區普遍發生, 試說明此病的病原、病徵、傳播途徑與防治方法。(20 分)
#431511
(一) Peach leaf curl(fungal disease)
#431512
(二) Potato zebra chip
#431513
(三) Coconut cadang-cadang
#431514
(四) Citrus stubborn
#431515
(五) Banana bunchy top
#431516
(一)導航之定義為何?
#431517
(二)試比較推算航行法(dead-reckoning, DR)與定位系統(position fixing systems)兩種方式之優缺點。
#431518
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