題組內容

29~30 題為題組 徐老師每週利用晨光時間選擇一本愛心、尊重、勇敢等品格教育主題繪本,為小朋友說故事並討論以理解品格的內涵,再結合綜合活動等領域進行相關生活實踐活動。本週主題繪本是「勤學:米爺爺學認字」,並以代幣制進行閱讀活動,讀滿20本繪本可得「小博士」獎章。

(3)老師可以採取那些處理或輔導策略呢?

詳解 (共 10 筆)

白饅頭
白饅頭
詳解 #2178846
2017/05/08
個別輔導。
摩友(100006036371621)
摩友(100006036371621)
詳解 #2172663
2017/05/05
付出關心,讓S感受到真誠一致的關懷、平時多建立學生的道德與是非觀念;若已超出導師處理能力的範圍,則可尋求行政協助
許玲
許玲
詳解 #2436381
2017/10/08
先要求冷靜 溝通 對症下藥
夏夏
夏夏
詳解 #5012013
2021/08/16

tywang9498
tywang9498
詳解 #3762224
2020/02/05
徐老師已經導入:1. 繪本融入教學;2. 主題式教學法;代幣制度
showchen
showchen
詳解 #2417467
2017/09/23
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許小豬(已上岸)
許小豬(已上岸)
詳解 #3081911
2018/11/22
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夏夏
夏夏
詳解 #5011391
2021/08/16

夏夏
夏夏
詳解 #5011663
2021/08/16

showchen
showchen
詳解 #2418412
2017/09/24
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