題組內容
貳、第貳部分、非選擇題
一、數學教材教法
1. 考試快到了,媽媽在某學習網站中下載了一道題目給小明和小華這兩位雙胞胎兄弟練習,題目為「錢包裡有 1 個 5 元和 4 個 1 元,總共是多少錢?」,兩人計算完後,小明寫了「答:9 錢」,小華寫了「答:5 個錢」,顯然這兩個答案都是誤答。請回答底下的問題:
一、數學教材教法
1. 考試快到了,媽媽在某學習網站中下載了一道題目給小明和小華這兩位雙胞胎兄弟練習,題目為「錢包裡有 1 個 5 元和 4 個 1 元,總共是多少錢?」,兩人計算完後,小明寫了「答:9 錢」,小華寫了「答:5 個錢」,顯然這兩個答案都是誤答。請回答底下的問題:
(3) 在「用錢」的生活情境教學時,為讓學生避免混淆錢幣單位與錢幣個數,應如何提問?【2 分】
申論題作答 (共 9 筆)
依時間顯示最近 9 筆。
Yu
申論題作答 #78992
76 分
76
總分
2分55秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
若要詢問錢幣單位用「幾元」提問;詢問錢幣個數則用「幾個錢幣」提問,避免使...
蔡叡予
申論題作答 #51234
68 分
68
總分
1分30秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
將錢包裡有 1 個 5 元和 4 個 1 元,總共是多少錢?改成錢包裡有 1 枚 5 元和...
陳濰晶
申論題作答 #48514
80 分
80
總分
5分26秒 總時間
0 人解鎖
2026.05
正文
透過教具,讓學生學會區分錢幣大小與幣值,而後題問:「錢包裡有1個5元和4個1...
saki(考教檢版)
申論題作答 #32422
40 分
40
總分
2分7秒 總時間
2 人解鎖
2026.05
作答大綱
教師使用錢幣的教具,讓學生藉由具體的事物理解問題,並讓學生仔細觀察錢幣上的...
正文
教師使用錢幣的教具,讓學生藉由具體的事物理解問題,並讓學生仔細觀察錢幣上的...
張慶琛
申論題作答 #25955
96 分
96
總分
11分43秒 總時間
4 人解鎖
2026.04
作答大綱
避免混淆錢幣單位以及錢幣個數
正文
使用具體物讓學生觀察並點數錢幣的個數;而錢幣的單位也可以讓學生透過具體物...
劉家妤
申論題作答 #25916
96 分
96
總分
2分34秒 總時間
3 人解鎖
2026.04
作答大綱
單位用詞需要注意
正文
單位用詞需要注意,問錢幣個數可問有幾個錢幣,問總共多少錢可以問共有幾元
greencat1221
申論題作答 #25578
89 分
89
總分
3分34秒 總時間
1 人解鎖
2026.04
作答大綱
問總共多少元要用錢幣單位
正文
問總共多少元要用錢幣單位 如:錢包裡有1個5元和4個1元,總共有多少元? 問總共...
secret
申論題作答 #22249
88 分
88
總分
2分14秒 總時間
1 人解鎖
2026.04
正文
錢包裡有 1 個 5 元和 4 個 1 元,總共是多少錢? 改成錢包裡有1個5元硬幣和4...
照飛機
申論題作答 #21480
96 分
96
總分
1分5秒 總時間
1 人解鎖
2026.04
作答大綱
敘述自己的答案
正文
錢包中的錢價值多少元?